孩子入园后常产生哪些坏毛病

幼儿园是宝宝一生中接触的第一个社会场所，幼儿园本身是一个教育机构，但是由于幼儿园的孩子众多，孩子会受到来自方方面面的影响，而老师又不能够将全部精力集中在你一个人的孩子身上，所以孩子在幼儿园染上一些坏毛病也就成为了常有的事。可以说几乎所有的家长都会发现孩子在进入幼儿园一段时间后，身上出现了一些小毛病，这些小毛病到底是孩子成长所必然产生的呢，还是受到幼儿园的影响所产生的呢?让我们暂时保留这些疑问，先来看看孩子入园后常出现哪些坏毛病。
1.想法以偏概全
幼儿园的生活，对宝贝来说是个蛮大的冲击。首先，他原本不费吹灰之力就能成为众人的焦点，现在却要在十几、二十人当中，争取老师的注意和喜爱。以前在家随便堆个积木，众亲友热烈的掌声立刻随之而来，但现在认真堆得比天高，老师却只忙著处理那两个打架的小朋友… 。
“是不是只要我打别的小朋友，老师就会注意到我?”孩子无法任意转换观察焦点、顾及事实的全貌，以偏概全地以为吸引焦点就是被喜爱，于是他们开始夸大重复能吸引大人注意的行为，譬如粗鲁的动作、大声说话等。回家后，爸妈反而不习惯：我那个秀气斯文的宝贝哪里去了?
【孩子入园后常产生哪些坏毛病】2.兴致勃勃学说话
3、4岁小孩爱说话，兴致勃勃学著各种语词和声调，爸妈开车时遇到冒失鬼，随口一句“会不会开车啊?”坐在安全座椅上的宝贝可能就开心地学上一百遍。上幼儿园之后，接触的人变多，学习的对象也增加，小朋友之间互相学习大人的口头禅，或者交流在电视听到的话语，难免会讲出几句让大人头痛的话来;即使爸妈严词厉色说“不可以” ，但不久后宝贝却又冒出其他不雅的字词… 。
这是因为宝贝不懂这些话语真正的意思，他们只是想表达“生气”的感觉，或者像谐星可以逗人发笑。除了爸妈及时制止之外，之后其他新事物出现后，这类行为也会逐渐消失。
幼儿园作为一个小型的社会，对于孩子的影响和冲击都是巨大的，所以在幼儿园的生活之中，孩子很容易因为一些小的事情而产生错误的认识。其实这并不是幼儿园的错，也不是宝宝的错，而是这种特殊环境所必然引起的一种反应。再有，成人在孩子的眼中都是成长的榜样和模仿的对象，几乎所有的宝宝都会有学大人说话的这一个必然阶段，要避免宝宝学到一些不好的话，作为成人，我们就要特别注意自己的言行，当然了，这个问题我们也没有必要将其无限放大。