送孩子上幼儿园的目的是什么

【送孩子上幼儿园的目的是什么】在这个充满竞争的时代，人们的思想观念似乎都变得急功近利了。在为孩子选择幼儿园的时候，家长们大多会询问的问题就是幼儿园会教授哪些知识，会教授到什么水平。希望孩子在幼儿园中就能学到小学的一些课程。家长们可能为自己的这种做法自豪不已，其实却是大错特错。幼儿的心理特点和接受能力和学龄期的儿童是有明显不同的，过多的灌输知识不一定会有什么好的效果。我们之所以送孩子去幼儿园，其实本质并不在于此，希望各位家长在看过下面的内容后能够对自己的认识有所反思。
现在很多家长都只看重表面上的东西，如写字、算术等可以量化的指标。他们将早期教育等同于早期智力开发，等同于提前进行读、写、算等技能训练和学业知识传授，以幼儿能识多少字、算小学几年级的算术题为标准来评定幼儿园的好坏。于是有些幼儿园为了迎合家长的需要，不顾幼儿生理心理特点，违背素质教育原则，强行向幼儿灌输知识。
幼教专家指出，幼儿正处于成长期，身心极为脆弱。幼儿教育小学化的做法从根本上忽视了幼儿的生理及心理特点，剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利，扭曲甚至扼杀了幼儿的天性。这种做法，将会严重影响幼儿的健康成长。
在大中城市，一些白领妈妈，她们的观念似乎有所转变，她们将注意点集中在孩子学外语、学琴学画上了。她们为孩子选择幼儿园主要看幼儿园是否有名气，硬件设施怎样，有没有特色班等。
幼儿的心理还没有发育成熟，进入幼儿园就是为了能够让孩子适应社会生活，懂得如何与人交往，培养良好的生活习惯和学习习惯，为之后的真正入学做准备。相比之下，预先让孩子学会多少知识其实并没有意义。一个心理成长很好的孩子，在入学之后的学习成绩是完全不用担心的。如果在幼儿园时期把大部分的经历用在教授孩子知识上，反而可能会拔苗助长。这个道理其实非常浅显。现在有些年轻的家长也已经意识到了这个问题，希望每一位妈妈都能重新审视自己对待幼儿园的认识。