不可忽视孩子耍“酷”行为

孩子步入学校了之后，总是能从学校学到很多的知识，当然，也夹杂着一些坏行为。心细的父母都会发现，孩子开始喜欢穿华丽的衣服，留着奇怪的头发，连说话都觉得变了一个味。这些其实都是孩子不成熟的心理在作怪，如果你的孩子有以下问题，就要注意了：
1、反抗父母。孩子在童年一般都很温顺，到了青春期或走上社会后不但不跟父母沟通交流，反而处处与父母闹对立，一般表现为不整理自己的房间，乱扔衣物，洗脸慢、梳头慢，吃饭慢，不完成作业等，较严重的表现为逃学，夜不归宿，离家出走，要与父母一刀两断等。
2、似病非病。孩子一般年龄较小，不会表述情感问题。只说身体上的某些不适，如有的孩子经常说头痛头昏;有的说呼吸困难;有的说嗓子里好像有东西。他们的“病”似乎很重，呈慢性化或反复发作，但做了诸多医学检查，又没发现什么问题，吃了许多药，“病”仍无好转迹象。
3、讨厌环境。可能在学校发生过一些矛盾，或者根本就没有什么原因，他便深感所处环境的重重压力，经常心烦意乱，郁郁寡欢，不能安心学习，迫切要求父母为其想办法，调换班级、学校。当真的到了一个新的地方，反而会另有理由和借口，还是认为环境不尽如人意，反复要求改变。
4、进校就烦。主要表现在两个方面：一是潜意识层的，会导致生理障碍。如患者一到学校门口、教室里就感觉头晕、恶心、腹痛、肢体无力等，当离开这个特定环境，回到家中，一切又都正常。另一种是意识层，专往负面去猜测。如他自认为考试成绩不理想;自己不会与人交往;自认为某些做法是一种错误甚至是罪过，给别人造成了麻烦等。
5、无端生厌。面对达到的目标、实现的理想、一帆风顺的坦途，他并无喜悦之情，反而感到忧伤和痛苦，如考上名牌大学却愁眉苦脸、心事重重，想打退堂鼓。有的在大学学习期间，经常无故往家跑，想休学或退学。
随着物质生活的发展，很多的城市人越来越不注重心理方面的净化了，才会导致太多的坏习惯交叉感染。如果你家的宝宝遇到了这样的问题，父母也不要责怪和呵斥，而是要从心理上解决这些问题，你越是斥责，孩子说不定越和你作对哦。
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