早教要适度,切莫拔苗助长


早教要适度,切莫拔苗助长

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3岁的孩子又学英语又练钢琴 , 原本该尽情玩耍的年龄却要奔波于各种培训班之间 , 与幼儿无关的寒假培训 , 如今成了幼儿父母们踏破门槛的地方 。专家对此指出 , 幼儿的培养应当注重行为习惯、情感等方面 , 过度早教无论在心理上还是生理上 , 对孩子都是一种伤害 。
笔者在采访中了解到 , 虽然不少幼儿园已经对在读的小朋友开设了各种语言游戏课 , 培养孩子们对语言的兴趣 , 但这并不能满足父母的要求 。不少父母为了培养孩子的专业技能 , 在周末为孩子报名参加了各种兴趣培训班 , 有的甚至为孩子聘请专业家教 。虹口区实验幼儿园园长告诉笔者 , 在他们园里就读的孩子 , 从3岁到5、6岁 , 都有在外读班的情况 , 4、5岁大班小朋友几乎人人都在读 。
还有的父母在孩子尚不能说清母语的时候就开始了双语、甚至三语的培训 。采访中笔者了解到这样一个例子 , 一个未满两岁的小孩子 , 妈妈对他讲英语 , 爸爸对他讲日语 , 父母原本想让孩子先人一步学习外语 , 但没想到 , 孩子却慢慢地变得不敢张嘴说话了 。
上海师范大学教育科学学院副教授陈静逊告诉笔者 , 过度的早期教育或一味地提前起跑线 , 一方面夺走了幼儿应有的童年生活 , 增加了孩子的负担 , 甚至可能使孩子产生厌学的情绪 。
另一方面 , 这样的教育并不能代替孩子日后的学习 , 个别孩子还会因为提早掌握了课堂知识 , 就慢慢地形成了不端正的学习态度 。因此 , 陈静逊提醒幼儿父母 , 早教要适时、适度 , 切莫拔苗助长 。
采编自新闻晨报


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美好的故事 , 美丽的人生
如何锻炼孩子的记忆力





记忆是知识的宝库 , 有了记忆 , 智力才能不断发展 , 知识才能不断积累 。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏 。
依次说出名称
把6样东西按先后次序排列在桌上 , 让孩子看上几十秒钟 , 然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称 。
辨颜色
让孩子闭上眼睛 , 说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的 。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色 , 将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣 。
找物品
当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后 , 再让孩子将这些物品一一找出来 。
看图说话
把15张不同内容的图片 , 放在桌上 , 叫孩子看一会儿 , 然后盖上 。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍 。
“飞机降落”
将一张大纸作为地图贴在墙上 , 纸上画出一大块地方作为“飞机潮 。再用纸做一架“飞机” , 写上孩子的名字 , 上面按上一枚图钉 。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方 , 先叫他观察一下地形 , 然后 , 蒙上眼睛 , 让他走近地图 , 并将“飞机”恰好降落在“飞机潮上 。
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