1.大运动能力
A. 脚尖走 。在独走的基础上,学习垫脚尖走,进一步练习平衡能力 。由妈妈或爸爸做示范,开始后面有人保护,慢慢脱离保护,让宝宝自己脚尖走 。
B. 摘苹果 。此游戏也是练平衡的 。妈妈先用红笔制作几个大苹果,剪好 。用几根曲别针把苹果别在一根长线上,大人控制长线的高度 。高度以孩子伸手、垫脚尖能够到苹果并摘下为宜 。开始时,如果孩子够不到,或根本不愿垫脚,你不要着急让她够,可先降低一点高度或用手往下压压苹果,让孩子一下就摘下,有成功的乐趣 。这样孩子没有挫折感,然后她更投入的摘,再慢慢提高高度,让她垫脚自己够 。
开始垫脚的时候可以先稍稍扶她一下,让她有安全感 。等到她比较自如地摘苹果,就给她一个小筐子,让他每摘一个就蹲下放筐子里 。垫脚、蹲下,如此就能练腿部力量 。随着孩子长大,这个游戏可以变更无数的内容 。比如,苹果和梨两种,让他摘下后分类;或者红绿两种苹果,认颜色;或者各种图形,认图形 。
总之,随妈妈智慧而定,其实是对妈妈的考试题 。这个游戏的注意事项是开始要保护好,避免重心不稳摔跤,因为孩子是第一次抬头抬臂垫脚够物,容易摔一个大狠跤,会对她的心理产生不良影响 。最好在塑料地板上,因为过多的保护同样不好 。
C. 采蘑菇 。还是妈妈做各色蘑菇若干,给她小篮子,让她一蹲一站的捡 。蘑菇用彩色纸剪出来就行了,如果做的精心,再在蘑菇上画些圈,或剪小圆点沾上 。同样可以学习分类,色彩等 。
D. 扔球 。手过头扔球 。过头投球最好跟爸爸玩,增强父子关系 。也可以画一个大灰狼,贴在墙上,一个小兔子(毛茸的那种就行),放在旁边,说,大灰狼要吃小兔子,宝宝快帮助小兔子打大灰狼呀,宝宝准猛打 。打了大灰狼,让小兔子热烈拥抱宝宝的,谢谢宝宝培养宝宝乐于助人的爱心 。
2. 精细动作能力
A. 撕纸 。在这个阶段仍然必要 。可以买一些皱褶纸,各种颜色的,撕成碎条后让妈妈把她们粘起来.妈妈挂在脖子上,说谢谢宝宝给妈妈做这么漂亮的项链!
B. 捡豆豆 。
黄豆一把放在桌上,让宝宝放在小瓶子里 。这个节目要看好,因为她可能放嘴里 。这个游戏同样可用于分类 。比如黄豆和绿豆混在一起 。
C. 幸运小星星 。对黄豆不放心的妈妈可让宝宝撕各色皱纹纸,揉成小球,装进透明小瓶子,送给爸爸、外婆等心爱的人,这是宝宝送给她们的幸运小星星 。
D. 塑料地板 。选择有小块的塑料地板,让宝宝用小手抠出来,再拼回 。但妈妈要看好,否则可能进肚肚 。
E. 乱涂乱画 。选择无毒蜡笔 。训练宝宝不用笔戳点,而是画出道道 。提醒妈妈不要选择写字板,因为作品不能保留 。要树立宝宝的成就感,留下宝宝的作
3. 认知能力
A. 拼图 。现在有一种带棒的拼图,来给孩子练;配合以塑料地板拼图,有家长陪着玩,他能拿出,但放不进去 。要妈妈帮忙,她会在旁学习 。用带棒的拼图的理由是 。她现在能自己完成的只有带棒的 。为让她有独立完成某种工作的成就感,需要这种带棒的拼图 。
B. 搭积木 。现阶段的小朋友应该可以把一块积木搭在另一块上 。如果她搭上还要,就再给她一块,看她能搭几块?积木的选择是有很大的讲究的 。
一是积塑不能代替木制积木,拼插和堆砌是完全不同的两种技能;二是木块不易过大,有的妈妈一下子买最大最全的,觉得一次性投入划算,可是,孩子的手小,拿着费力,可能从此不喜欢玩积木啦;况且,越小的积木越难搭,不信妈妈自己试试,小积木搭8块和大积木搭10块哪个容易些?第三是买积木一定要注意安全 。
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