小班社会不乱扔垃圾教案


小班社会不乱扔垃圾教案

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小班社会不乱扔垃圾教案主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动过程等内容 , 通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣 , 让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识 , 适合幼儿园老师们上小班社会活动课 , 快来看看不乱扔垃圾教案吧 。
活动目标:
1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣 。
2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识 。
3、初步培养幼儿有礼貌的行为 。
4、探索、发现生活中的多样性及特征 。
5、愿意大胆尝试 , 并与同伴分享自己的心得 。
活动准备:
室外一块草坪;布偶(小兔 , 小猴);香蕉若干
活动过程:
一、设置情境导入:
1、老师:今天呀 , 陈老师要带你们去公玩 。高兴吗?幼儿开汽车
2、老师:“哇 , 公园到了 , 我们到草地上坐会” 。幼儿坐在草坪上休息
二、情景表演:
1、老师:“今天除了宝宝跟老师来了公园 , 还来了小动物呢!宝宝们猜猜 , 是什么小动物呢?”让宝宝们自由讲讲各种动物 。
2、教师拿出布偶小动物:小猴教师:哟 , 是谁来啦?我们跟他打招呼说“小猴你好”;教师用小猴口吻跟孩子们打招呼:“宝宝们好 , 嘿嘿 , 今天天气真好 , 我也来到公园溜 , 我还带了好吃的香蕉呢 , 啊呜啊呜 , 真好吃!”(吃完香蕉后随手一扔)教师操作布偶小兔:“啦啦啦 , 啦啦啦 , 嘿 , 宝宝们好 , 见到你们真高兴啊!
公园真好玩 , 唉呦!哎哟!这是谁扔的香蕉皮呀?”摔了一跤 。“好疼啊”揉揉屁股 。
教师提问:“小兔怎么了?怎么会摔跤的? 。”幼儿自由说说教师:小兔摔疼了 , 我们给她揉揉 。(让每个幼儿摸摸揉揉)“揉的时候我们可以说些什么话来安慰安慰她呢?”启发宝宝们对小兔讲讲安慰的话 。
3、小兔说“谢谢宝宝们 。”“是谁扔的香蕉皮?香蕉皮应该扔哪里?”老师带宝宝学说:“不要乱扔垃圾 , 要扔到垃圾箱里” 。
教师:“宝宝们真懂事 , 知道要放在垃圾箱里 , 我们来一起教教小猴子 , 叫猴子不乱扔垃圾 , 要放在垃圾桶里!”小猴:“我知道啦 , 谢谢懂事的宝宝” , 小猴将香蕉皮捡起扔到垃圾箱里4、 分香蕉活动活动:
教师:小猴子很感谢懂事的你们 , 所以带来了很多香蕉给宝宝 。
分给宝宝们每人一个香蕉 , 引导幼儿说“应该扔在垃圾桶里” 。
三、结束部分
【小班社会不乱扔垃圾教案】老师:哇 , 时间过得真快 , 公园要关门啦 , 我们回去吧 , 跟我们的小猴小兔再见吧!幼儿与布偶打招呼再见 。