巧用故事矫正宝宝性格

【巧用故事矫正宝宝性格】贝贝从幼儿园回家后一直撅着小嘴，妈妈一问才知道，在幼儿园画画比赛中，其他小朋友都拿到了小红花，唯独他没有。面对孩子失败的心情，妈妈该怎样引导他呢？建议:先耐心听孩子倾诉，然后鼓励孩子:“没关系，你上次在唱歌比赛时不是得奖了吗？没有人总是得第一的，只要努力过就是成功了。吃完晚饭，妈妈给你讲个《丑小鸭》的故事。”故事精华:这是个适合讲给3岁以下孩子听的励志故事。丑小鸭的故事告诉孩子在挫折面前应有的态度。故事的主人公虽其貌不扬，但每一次受到嘲笑、欺负或经历困苦险境时，它不灰心、不退缩，坚强勇敢面对。丑小鸭的童话传递给孩子一个信息，生活中可能会有许多不顺心的事，只要不被眼前的困难吓倒，就有实现梦想的希望。有孤独感的宝宝岩岩上幼儿园小班半年了，还是不太适应集体生活，平时内向少语，不合群，还常常不把老师的要求当回事。他虽然偶尔也会接受小朋友的邀请参加些集体活动，但都表现得十分勉强。建议:父母除了创造机会多让孩子参加集体活动外，还应帮助孩子学会如何与他人相处。如果一味怕自己的孩子会在集体生活中“吃亏”，孩子就无法得到锻炼。童话《金点子》的故事可以帮助孩子走出自己的狭隘空间。故事精华:这是一个适合3～6岁孩子听的童话。学习人际交往，学习与同学建立友谊是这个年龄段的孩子需要学习的重要内容。当然，孩子之间经常会发生摩擦，而《金点子》这个童话借助动物朋友们一天的“寻金”历程，向孩子传达了很多信息，比如和朋友在一起是多么有趣、同伴间的友谊弥足珍贵等。