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“你是姐姐 , 要让着妹妹 。”
说话分析:很多父母以为这样说 , 就可以解决孩子之间的纷争 。那些已经为人父母的 , 回想自己的童年 , 好象从小就是接受这样的教育 , 以为做哥哥姐姐的就应该让着弟弟妹妹 , 就算大的一方心里有什么不满 , 也只能逆来顺受 。
【你真的爱孩子吗?七句话反应真实的你】其实解决孩子纷争的关键不在于他们年纪的大小 , “公平”才是最重要的原则 。父母应该换一个角度 , 让孩子感受到自己有爱护弟弟妹妹的责任 , 而不是一味没有原则地让步 。
深远影响:若父母长期以这种口吻教育孩子 , 只会让大的一方对弟妹怀恨在心 , 渐渐成为手足间的芥蒂;而弟妹则会仗着自己年纪小 , 认为别人让他们是理所当然的 , 日后会不断犯错 。
“这是姐姐的玩具 , 妹妹玩自己的 。”
说话分析:有时父母为避免孩子们争夺玩具 , 实行同一款玩具买两件 , 孩子就不会因为别人有自己没有而产生嫉妒心理 。如果孩子间因为争夺玩具而发生纷争 , 父母便对她们说:“这是姐姐的玩具 , 妹妹玩自己的 。”其实这种教导方法是治标不治本的 , 父母应该让孩子借着互相分享玩具的时机 , 懂得体谅别人的需要 , “独乐乐不如众乐乐” , 从而可以获得与别人分享的喜悦 。
深远影响:如果父母经常让孩子意识到某些东西是自己的 , 某些是别人的 , 很容易让孩子建立起“楚河汉界”的观念 , 不懂得互相分享的重要 , 令孩子之间的关系疏远 。
“哪个乖就爱哪个 。”
说话分析:家长不要以为对孩子这样说 , 就能把孩子驯服得服服帖帖 。“谁乖就爱睡”反而会向孩子灌输“爱是有条件”的错误观念 。父母让孩子觉得 , 只要表现好些、行为乖些 , 父母才会爱你一些 。长辈这样的心态 , 会在不知不觉间加剧孩子们的竞争 , 为了争取长辈的爱 , 遮掩自己的真性情 , 以各种方法来取悦长辈 。
一些自信不足的孩子往往会认为长辈的爱不可靠 , 愈加自卑 。
深远影响:长此以往 , 孩子会为了讨好长辈和争取他们的爱而努力 , 令孩子怯于表现真我 。即使孩子生活在应以真诚示人的家庭中 , 都仿如带着面具 , 活在无形的压力之下 。
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“弟弟一个人呢 , 快去陪他玩玩 。”
说话分析:这种命令式的吩咐 , 只会令孩子反感 。试想孩子正兴高采烈地做自己的事 , 可父母的一句话 , 孩子就要放下自己的事去陪弟弟玩 , 孩子当然会感到扫兴 。即使孩子陪弟弟一起玩 , 也未必出自真心 。相反 , 年长的孩子会觉得父母只顾及其他孩子的感受 , 却不理会自己 , 这样无形中可能加深兄弟姐妹间的隔膜 。
深远影响:如果父母经常忽视孩子的感受 , 只会令孩子和父母间的关系变差 。父母若经常要孩子去做他们不愿意做的事 , 会令孩子产生强烈的不满情绪 。
“她不过是我们家的佣人 。”
说话分析:无论发生了什么事 , 父母对孩子说:“她只是个保姆 。”这样的话是极富阶级观念的 , 让孩子意识到她是佣人 , 我们雇她工作 , 我们就有权不尊重她!这样会让孩子不懂得尊重别人 , 不尊重保姆曾为家庭所付出的努力 。试想这样的情况 , 如果是自己的孩子在家里犯了错 , 父母却怪保姆没照看好 , 这只会令孩子得不到适当的教导 , 甚至日后在任何情况下 , 都不懂得承担责任 。
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