谈经验：做个合格的“儿语者”( 二 )

棉花糖：处理状况保持冷静
我们常常遇到这种情况：当你要孩子关电视，而他却屡劝不听的时候，你可能最后会恼羞成怒，对他大吼。但是，我发现，暴力或者怒火是不能让孩子跟你合作的，这只会让你更加愤怒，让宝宝对你更加抗拒。因此，我学习控制自己，不轻易地向孩子宣泄愤怒和沮丧。当宝宝跟我发小脾气的时候，我不能发火，相反，“借”我的冷静给孩子，告诉他做了什么不对的事情，并且给他另外一个选择。例如，“踢东西是不对的。你可以告诉我你生气了，但是不需要踢东西。”
小诺：关注宝宝谈话反应
现代父母由于工作忙碌，在和孩子说话时，常常会急着表示自己的意见和指示，期望孩子乖乖照自己的话做，最好不要有意见。所以，往往没有很仔细地把孩子的话听完，孩子感觉与父母沟通不舒服，代沟必然越来越深。
macy：和宝宝密切相处
要了解孩子，要多跟孩子接触，从他们的语言及行为中了解他们的想法、喜好和内在需要。
thomas美眉：用共情方式沟通
孩子虽然小，但是他跟我们成人一样需要理解。因此，表达我们对他的理解是非常重要的。以看电视为例，如果我们不是强行制止孩子看电视，而是先表达我们对他迫切想看动画片的这种心情的理解，那么事情就不会那么糟糕了。“妈妈知道，你特别想看完这个动画片再吃饭对不对?这么好看的动画片，错过了真是太可惜了。不过，看动画片时间太长了，眼睛会坏的，以后想看都看不了哦!你看，像这样，如果我看不见，我就找不到我家宝宝了。我家宝宝在这边吧?不对，我摸到的是沙发!在这边吧?还不对，我摸到的是茶几!天啊，如果看不见，那太可怕了!可别把我们的眼睛看坏了，赶紧吃饭去吧!”给孩子一个台阶下，他自己也许就会放弃看电视，去吃饭了。
蓝妹妹：“攒优点”游戏帮我忙
我常常将一个小纸盒做成礼盒状，留一处开口，书写4个大字：“优点箱”，每天发现孩子一两个优点，写下来，放进优点箱里。每周找一个傍晚，和全家人分享孩子的好表现，把孩子在家里的进步当着孩子的面向全家人宣布。这让我的孩子有更多好的表现，甚至还很听话呢。
雪茧儿：宝宝逆反，顺势诱导
孩子是最现实的，他只关注他当下正感兴趣的事情，所以如果强硬阻止他，他就会很难接受。当我的要求跟孩子的欲望发生冲突的时候，我采取相对比较柔性的方式，顺着他的期望走一走，然后再帮助他转弯。比如孩子特别喜欢吃糖，见到糖就迈不开步，这时候强行抢下他手中的糖果可能就会让他哭闹不休，最终不可收拾。不如干脆就把糖剥了给他，并且顺着他的想法来说说这件事：“吃吧吃吧，糖多甜，多好吃啊!可是，吃多了糖，牙就坏了，然后他们就要去医院看医生，医生呢，就会拿一把大钳子，使劲地把我们的牙拔掉，哇，天啦，拔牙可痛了。你还记得那本《鳄鱼怕怕牙医怕怕》吗?鳄鱼去拔牙的时候是不是吓坏了?”
花好悦媛：少用“不”字多用“我”
孩子听到“不”的次数太多，会感到很沮丧。因此，用“我”来陈述句子，让孩子明白，他们的行为对你产生了什么影响。“看到你这样扔东西，我感到不开心。”“如果你再这样扔食物，我会拿走你的饭碗。”
天使小妖：我和宝宝“猜心思”
【谈经验：做个合格的“儿语者”】即使是儿童心理学家，也猜不透儿童全部的心思。作为母亲，我常常跟宝宝玩“猜心思”的游戏。如果我跟宝宝产生了矛盾，就先安静下来，然后跟宝宝面对面坐下，告诉宝宝，我们现在做“猜心思”游戏。一般情况下，我都是先把自己心里想的说出来，然后轮到宝宝表达自己内心想法。这样，宝宝往往能够随着我说出心里话。比如一次宝宝说：“我画画，你站在边上看，不停地纠正我，说我画得不像，还强迫我重画……”