文章插图
小班主题我的一家教案反思主要包含了活动设计背景 , 活动目标 , 教学重点、难点 , 活动准备 , 活动过程 , 教学反思等内容 , 了解家庭成员感受家的温暖 , 了解家人的称呼以及各种称呼之间的关系 , 适合幼儿园老师们上小班主题活动课 , 快来看看我的一家教案吧 。
【小班主题我的一家教案反思】活动设计背景
《大头儿子和小头爸爸》DVD
活动目标
1、了解家庭成员感受家的温暖 。
2、了解家人的称呼以及各种称呼之间的关系 。
3、学习儿歌《我的家》 。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 。
5、初步培养幼儿有礼貌的行为 。
教学重点、难点
正确了解各种称呼
活动准备
1、《大中国》DVD 。
2、幼儿自家全家福照片 。
3、上一个毕业照片 。
4、《我的家》录音磁带 。
活动过程
1、幼儿交流介绍自己的家人 。
(能力弱、年纪小)你家都有谁?
(中等能力)他们长得什么样的?启发幼儿从外貌特征入手 。
(能力强的)从事职业、着装等方面介绍 。
2、学习儿歌
倾听儿歌(播放录音磁带第一遍)
播放第二遍 , 幼儿可轻声跟读
分组(采用填空式)学习儿歌 , 我的家人可真( 多) , 你看 , 一个是(爷爷) , 一个是(奶奶)…… , 交换角色 。
3、为幼儿介绍上一届的班集体照片 , 让幼儿感受班集体也是一个家 。
4、欣赏歌曲《大中国》
5、小结:
家是一个好地方 , 有这么多疼爱我们的人和我们在一起 , 我们真幸福!我们也要做个好孩子 , 听长辈的话 , 爱他们关心他们 。
教学反思
本次活动我采用欣赏班级照片和歌曲《大中国》 , 让幼儿逐步了解家的概念 , 大家庭是由一个一个小家庭组成的 , 感受到大家庭的温暖 。在学习儿歌中采用填空式加深幼儿对儿歌内容的理解 , 第一个环节我分三个等次让幼儿发挥自己的长处 , 这个环节我是从幼儿的年龄特点来安排的 , 这就体现了《纲要》中提到的个体差异中的水平发展的差异 , 能力倾向差异 , 学习方式的差异 , 原有经验差异 。
幼儿有了想说、敢说、喜欢说、有机会说的心理特征 , 这样幼儿自然而然地积极参与到活动中 。
『此文②为*文章 , 转载请联系本站网管!』
- 小班科学活动会动的身体教案反思
- 小班数学好吃的糖果教案反思
- 专家:2-3岁宝宝健康问答
- 答疑:孩子的眼屎怎么处理
- 为何哮喘儿需要补充镁
- 婴儿吃奶
- 请帮我的女儿取个名字
- 宝宝有眼屎
- 附教学反思 小班健康活动教案:干净小手人人爱教案
- 附教学反思 小班美术活动教案:花手帕教案