关于做好贫困地区弱智儿童的家庭教育的问题( 二 )

   三、家长可以做的工作
   贫困地区尽管不少家长自身缺乏文化，但只要家长引导得法，弱智儿童的家长仍能为共同的培养目标，分担一定的责任，发挥他们的重要作用，具体可有以下几方面:（一）建立正常和谐的亲子关系，培养弱智儿童健康的个性品质。亲子关系指父母与孩子之间的关系。然而，正常和谐的亲子关系，是弱智儿童得以健康成长的基本条件。父母对自己的子女既要有爱心，更要有信心和耐心，对孩子既不歧视也不溺爱，让他们在家庭中享有正常的权利和地位，感受父母的慈爱，家庭的温暖，在和谐气氛中发育成长，对弱智儿童的爱好要支持，对他们的不良行为要耐心教育，平时要注意培养他们对人热情不拘谨，对事认真不马虎，对物爱惜不自私;遇到挫折不气馁，遇到胜利不骄傲;遇到逆境不悲观，面对险径不怯懦等优良品质。帮助他们正确处理新环境中各种人际关系，为他们适应社会打下基础。（二）进行生活自理和社会交往能力的培养。生活自理和社会交往能力是弱智儿童进入社会，在社会自立中必不可少的能力，也是特殊教育中一项重要的教育内容。而家庭是训练弱智儿童生活自理和社会交往能力的极好场所。（三）因地制宜，进行力所能及的劳动技能训练。弱智儿童的教育的最终目标在于通过教育和训练，使他们成为残而不为的，能自食其力的社会主义有用人才。培养一定的劳动技能是弱智儿童教育工作中重要任务之一贫困地区适合因地制宜就近接受培养，其间家庭劳动是一项很好的内容，如山区的饲养、种植等。
   综上所述，家是儿童生长的地方，家庭中的一切都可能成为弱智儿童学习的对象和任务。这就使得我们有必要，也有条件来动员家庭力量教育弱智儿童。笔者认为只要家长认真做好工作，贫困地区弱智儿童在家庭中仍可获得相应的训练和教育。弱智儿童，最终是可回归社会的。
（来源：777健康网）相关问答：儿童弱智可以治疗吗弱智儿童的行为矫正关于弱智儿童的治疗一个智障儿童的家庭弱智儿童的寿命有多长弱智儿童有什么样貌特征吗?儿童弱智性癫痫病怎么治疗儿童高烧时家庭怎么护理电视上广告有一种药叫本草干蒂，说是治疗肝.为什么弱智儿童长的都一个样子呢？孩子15岁了。怎样检查孩子是否是弱智儿童.六岁儿童先天性弱智可以治疗吗？什么医院专.
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