美国总统艾森豪威尔威尔年轻的时候 , 有一次和家人玩牌 , 连续几次都拿到很糟糕的牌 , 情绪非常不好 , 态度也开始恶劣起来 。她母亲见状说了一段令他刻骨铭心的话:你必须用你手中的牌玩下去 , 就好比人生 , 发牌的是上帝 , 不管是怎样的牌 , 你都必须拿着 , 你所做的就是尽你全力 , 求得最好的结果 。
当我们遇到挫折时 , 就好比拿到一副坏牌 。重点不是去抱怨和沮丧 , 而是尽全力打好这一副牌 。我们应该及早培养孩子去拥有这样的逆境智商 。
【如何培养孩子的逆境智商】成功克服挫折的孩子 , 拥有高逆境智商
科学家做过一个白老鼠实验 , 把两只白老鼠丢到一个装了水的器皿中 , 任它们在里面挣扎 , 它们挣扎了大约八分钟之后就放弃了 。
然后科学家再把另外两只白老鼠放到同样的处境里 , 在它们挣扎了五分钟之后 , 放入一个可以让它们爬出器皿的逃生板 , 让这两只白老鼠逃过一劫 。
几天后 , 科学家再把这两只逃过一劫的白老鼠放入同样装了水的器皿 , 这次这两只白老鼠竟然可以坚持二十四分钟 , 是第一对白老鼠所能撑到的八分钟的三倍 。
从这个实验我们可以归纳出两个推论:
一、第一对白老鼠在水中撑八分钟后 , 不怀抱任何希望 , 放弃挣扎 。
二、第二对白老鼠遭遇类似的困境 , 最后获救 。所以第二次掉到水里时 , 能够撑二十四分钟 。
把这个实验结果应用在孩子教育上头 , 我们可以这么说:
一、孩子如果从来没有受过挫折 , 在第一次遇到挫折时 , 忍受力会比其它受过挫折的孩子来得弱 。
(就像第一对白老鼠只能在水中撑八分钟 。)
二、孩子第一次遇到挫折时 , 如能顺利克服 , 下一次遇到挫折时 , 抗压性会大幅增加 。(就像第二对白老鼠在水中可以撑二十四分钟 。)根据这两个推论 , 我们可以归纳出这样的教养理念:
一、不要把孩子照顾成温室的花朵 , 除非你可以保证他一生顺遂 。
二、孩子遇到人生挫折时 , 应协助其度过难关 , 这样可以大幅增进其逆境智商 。
偶尔在报纸社会版看到学业顺遂、家庭保护颇多的青年 , 人生稍遇不顺 , 就闹自杀 。也听说过念医科 , 被家里当宝贝的青年 , 因为婚姻不顺就一蹶不振 。这都相当可惜 。所以如果你的孩子成长过程在各个方面(如学业、人际关系、感情等)都没有遇到挫折 , 你反倒要担心 。孩子小的时候遇到挫折 , 恢复能力比较强 。等孩子二、三十岁才遇到困境 , 人都定型了 , 会很脆弱 , 反而不好 。
早一点遇到挫折 , 代价比较小
前阵子跟几个年轻人谈一个话题 , 讲讲你知道这个世界有坏人是什么时候?什么样的情况?第一个年轻人说:是我大学刚毕业的时候 。有一个朋友说要卖车给我 , 我想是朋友 , 也没叫他先过户 , 就先付了二十万给他 。到最后连人带车跑得无影无踪 。这就是我第一次知道世界上有坏人 。
第二个年轻人说:我小学二年级有一次带集邮册到学校 , 被偷了 。我明明知道是谁偷的 , 却又没办法证明是那个人 。这是我第一次知道世界上有坏人 。
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