吃了晚饭,我问乐乐,明天还想去幼儿园吗?乐乐撅着小嘴很干脆地说:“不想去 。”为什么呢?“没有妈妈,也没有奶奶 。”乐乐回答 。
想想也是,孩子长这么大,没离开过亲人,现在把她放到陌生环境,产生不安全感是很正常的,怎样帮助孩子呢?
我对乐乐说:“咱们做个游戏吧 。”一听做游戏乐乐高兴得直拍手 。我说:“从现在开始乐乐是妈妈,我变成乐乐 。”“乐乐”不想上幼儿园,“妈妈”要做通“乐乐”的工作,让“乐乐”高高兴兴上幼儿园 。
然后,我们娘儿俩还有奶奶一起,按照白天发生的事情,情景再现了一遍 。“乐乐”哭着闹着不想去幼儿园,“妈妈”一边给“乐乐”擦眼泪,一边耐心讲道理,那道理讲的,几乎与白天我给她说的一字不差!
第二天早上,我带着乐乐上幼儿园,她虽然还有些不情愿,大概是想起昨天给我讲的道理了,说不情愿的时候,还有些忸怩 。我赶紧趁热打铁说,等到晚上乐乐回到家,我们一起来演幼儿园的游戏,乐乐演阿姨,妈妈演乐乐好不好?乐乐乐了 。
想想乐乐上幼儿园的经历,我认为家长首先不要如临大敌,不要全家齐上阵,到了幼儿园门口,家长不要先抹眼泪,或者反复劝孩子别害怕,殊不知制造的这种紧张空气,只会让孩子更害怕 。
玩游戏是孩子的天性,把上幼儿园作为游戏,孩子就不会害怕了 。(文 霞)
孩子入托,家长要“说对话”
女儿两岁的时候,我就开始盘算着把她送到幼儿园 。然而一想到邻居孩子鹏鹏一上幼儿园就天天生病,每晚哭闹不休,我就打了退堂鼓 。
后来弟媳让我重新鼓起了勇气 。弟媳是位小学教师,对儿童心理颇有了解 。她说:“孩子上幼儿园,也有不少学问,想知道鹏鹏为啥不愿上幼儿园吗?明天我们和鹏鹏妈一起送鹏鹏,你就明白了 。”
第二天一早,弟媳就叫上我,和鹏鹏妈一起推着自行车送鹏鹏到幼儿园 。一出发,鹏鹏妈告诉我们,“他一上幼儿园就哭,天天早上耍赖不想去 。到了幼儿园也不好好吃饭,还总是上火、生病 。”鹏鹏妈一边走,一边向我们数落着,鹏鹏则默默坐在车后座上,耷拉着脑袋不吭声 。
“你看,他在家淘气得很,谁也管不了,一说上幼儿园,就这样了!就应该让他上幼儿园,让老师好好管管他的坏毛病!”鹏鹏妈自顾自地说着,鹏鹏紧咬着嘴唇一声不吭 。
到了幼儿园,一见到老师,鹏鹏咧开嘴大哭起来,直往妈妈身后躲,鹏鹏妈急着去上班,又气又急,“这孩子,怎么这么没出息!”说完把鹏鹏从身后拉出来往老师怀里一推,就赶紧转身走开了 。
弟媳笑着对我说:“你看明白了吧,孩子不爱上幼儿园,其实和孩子没关系,好多是因为家长没做好工作 。”
家长的每句话都会对孩子产生极大的影响 。因此,一些话最好不要当着孩子的面说,以免让孩子觉得,上幼儿园,如果不哭不闹就不正常了 。
家长们要信任孩子,相信他们的适应能力是非常强的,能很快融入幼儿园 。
对要入托的孩子,要让他们知道——“我已经长大了,要上幼儿园了”,“爸爸妈妈很爱我,老师也会喜欢我” 。
我把弟媳的话记了下来,复印一份送给了鹏鹏妈 。
一个月后,女儿顺利上了幼儿园,鹏鹏妈也不为鹏鹏上幼儿园的事发愁了(薛 京)
孩子入托,提前准备好(专家支招)
为了让宝宝顺利从家庭过渡到幼儿园,家长要做些准备:
熟悉环境 确定好幼儿园后,家人可以带着孩子在幼儿园里玩一玩,看一看,说一说,让宝宝自己去发现有那么多小孩在游戏,跑呀,跳呀,笑呀,产生加入这个集体的愿望,让孩子有一个初步的印象,幼儿园是一个快乐的地方 。
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