如何培养一个高情商孩子( 二 )

父母亲该观察的是，孩子在和别人的互动当中，他是主动和他人说话？还是害羞不开口？当别人跟他说话的时候，他是什么反应？而万一与他人发生矛盾，他又是如何回应的？为了防止自己又落入^ 。与他人较量^ 。的惯性思维中，家长们不妨准备个小的笔记本，提醒自己观察的重点，并做记录。
此外，也应鼓励孩子学会分享，还要鼓励孩子主动向他人提供协助，这是团队协作能力中很重要的一个特质。父母亲该多鼓励孩子观察别人的需求，而主动提供帮助。不妨常问孩子：^ 。你有注意到有谁特别需要帮忙吗？^ 。， ^ 。你觉得你能够做些什么去帮助别人吗？^ 。而在孩子提供他人协助时，例如帮家人提东西，则该立刻给予及时的表扬，如此一来，孩子就能够培养出团队意识及协作能力。日后无论对工作还是生活，皆会大有助益。
第五，培养孩子乐观积极的态度。
心理学的研究发现，只要孩子对自己持正面的看法，对未来有乐观的态度，那父母就大可放心，这孩子这辈子不会离幸福太远。
要懂得对事情做正面的思考。有一个孩子，有次老师当众批评他的历史成绩。大多数孩子都会因此而觉得有失颜面而耿耿于怀。然而他做了心态上的调整，笑着跟妈妈说：^ 。幸好老师批评的是我最烂的一门科目，如果我最好的一门科目还被他批评，那我不就更惨了。^ 。有这样的正面思维能力，就是乐观特质的精彩展现。因为他知道怎么在任何环境中看到事情的优点面，从而避免了负面情绪的不当干扰，而找到激励自己的动力。
为了帮助孩子学会看到事情的优点面，父母亲应常常用正向发问的方式启发孩子的思考，比如^ 。今天认识的这个新同学，你觉得他有什么优点？^ 。
而在碰到挫折时，例如孩子上台演出不理想，爸妈不该说：^ 。你今天怎么回事，表现得一塌糊涂。^ 。而该用：^ 。这次可能让你自己失望了，那你觉得有没有什么值得肯定的部分呢？^ 。如此一来，孩子就有能力去思索正面的答案，例如^ 。比起上次还是略有进步^ 。，或者是^ 。学到了重要的经验，下次上台该做更充分的准备。^ 。
正向思维能力是在日积月累中形成的，只要平时多花点心思，父母亲就能帮助孩子培养出乐观的正向思考习惯。