宝宝不听话背后隐含心理因素

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路路越来越“不听话”
大家都夸两岁的路路聪明可爱 , 可妈妈最近在抱怨:路路真是越大越不听话了 , 早上我急着去就上班 。他就急着跟我捣乱 , 我这边帮他穿上鞋了 , 他那边趁你不注意就脱下亲……平时在家里越是不让他做的事他偏要做 , 种花我要去他也会用丢捏一招;沙发套后面的拉链也要拉开 , 掏出里面的东西看看;你刚把玩具收拾到篮子里 , 他那边又一股脑全倒在了地上;有时他连打火机、插座、暖水瓶都想去碰碰……害得我们每天都要对他“严加防范” 。
宝宝的运动能力发展了
随着体格的快速发展 , 宝宝的身体活动能力逐渐成熟 , 异常渴望扩大自己的独立活动空间 , 因此不断地去独立尝试做新的事情 。这时 , 很多妈妈对宝宝的行为会加以阻拦和限制 , 使宝宝产生不满情绪 , 自然就跟妈妈对着干了 , 所以“不听话” 。
路路最初的“不听话”就是这样造成的 , 他只是想运动一下自己的身体 , 到处摸摸碰碰 , 只有通过这种运动尝试 , 他才能不断地获得感性经验 , 发展运动能力 , 提高认知水平 。如果你像监视“犯人”一样监视宝宝 , 他想碰什么都被拒绝 , 只会激发他更强的好奇心 , 他一旦有机会就会再去尝试 。
婴幼儿心理发展的必经阶段
宝宝两岁以后 , 自我意识开始发展 , 活动的自主性和积极性有所提高 , 加上他开始意识到了“我”的力量 , 因而什么事都想参与 , 但这种表现往往与你的规范相抵触 。如果你把自己的意愿强加到他身上 , 他就会反抗 , 进而产生挫折感 , 时间一长就变得越来越“不听话” 。
路路就是想按照自己的意愿去做事 , 想尝试周围的世界 , 发现自己的能力 , 可妈妈不仅不理解和支持 , 还总是想方设法阻止他的“破坏行为” , 惩罚他的“不听话” 。这不仅会加剧宝宝的“不听话” , 严重时还会导致亲子关系的恶化 。
【宝宝不听话背后隐含心理因素】