依畅销书《EQ》的作者高曼博士的说法，父母对孩子的情绪教育有五步骤，分别简要介绍如下：   孩子如同成人一样，他们的情绪背后有其原因，不管他们是否清楚原因何在 。       当父母发现孩子有不明来由的生气或沮丧时，不妨停下脚步来了解他们生活中发生了什么事情，并且运用一些方法来引导孩子安全地表达各种情绪 。   一些父母试图忽视孩子的负面情绪，希望他们的情绪过去，但常发现效果不好 。事实上，情绪的抒解需父母协助孩子澄清情绪、了解情绪，才不致使情绪扩大或恶化 。   孩子的情绪需要父母注意他们的身体语言，如脸部表情和姿势 。别忘了，孩子也会观察父母的身体语言 。因此，父母可以一种轻松但专注的态度和语气，不带质问的反应，如说：“你今天看起来有点累？”然后，等待孩子的反应 。   当父母看到孩子流泪，可用同理心来反应：“你觉得很伤心，是不是？”这不仅让孩子了解，而且学到描述情绪的字眼 。研究显示，一个人如能以适当的言语形容情绪，可以帮助自己在神经系统上得到宽心或镇静的效果 。当然，不是父母告诉孩子该如何表达情绪，它只是单纯地协助孩子发展表达情绪的语汇 。孩子也如同成人一样，他们同时亦会有两种以上的混合情绪，因此父母可以让孩子了解这是正常的，如说：“我知道你对参加少年棒球队选拔有点兴奋，也有点害怕 。”         让孩子了解自己的情绪不是问题，偏差的行为才是问题，这是帮助孩子成长和进步的关键 。与孩子一起讨论问题的解决 。举例而言，父母可以如此说：“你很生气小杰拿了你的东西，如果是我也会生气，但你打他是不对的 。让我们想想有没有其他解决的方法？” 
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