阅读对孩子的成长教育有哪些?正如我们所知,阅读能开拓人的眼界和思想,因此,从小培养孩子的阅读习惯对于孩子的成长教育尤其重要 。育儿小编认为,阅读可以带给宝贝有以下三大成长收获!
每天晚上,一盏灯,一个舒适的被窝,里面坐着的我懒懒的靠在绒绒的大靠垫上,儿子也在我怀里找到最舒服的姿势,我们做什么?对,睡前阅读!
从宝仔一岁多开始,我们几乎每天晚上都会有这样一个温馨的时光,不管是十分钟还是半个小时,随心随性但又执着坚持 。小小的卧室里,是我们时而快乐、时而悲伤的与不同的故事共同的喜怒哀乐 。
一晃几年过去了,儿子从最开始用胖嘟嘟的小手指划着精美的书面,到现在可以自己偶尔有模有样的翻书看书,不经意间,时间蜚短流长,宝仔已经渐渐长大了!
而阅读,带给我们什么了呢?
一、语言表达能力
儿子的语言表达能力在同龄人里面还是不错的 。吐字清晰、且总是会有出乎意料的表达,用词正确,让人忍俊不止 。
还记得,读完《歪歪兔》系列的时候,他不到三岁 。有次在家里玩HIGH了,就是那种把抱枕、枕头、娃娃都抛起来再去接住的游戏,玩着玩着,他就把我的杯子摔了 。我看着心爱的杯子在地上开了花儿,又看见他不知危险的要去捡,就哇哇叫起来 。他挠挠头,喃喃自语:“今天真是令人沮丧啊!运气坏透了!”
我还记得那系列书里有一本叫做《令人沮丧的事儿》,当时他问我,什么叫做沮丧?我没有直接回答他,而是让他听完故事,自己告诉我什么叫沮丧 。他当时总结的很好,吧啦吧啦的大致说明了“沮丧”这个词;我继续表示不懂的时候,他又吧啦吧啦的开始举列子,自己生活中遇到的以及书里威威龙的故事;我继续装不懂,他忍无可忍,说:“这是只可意会不可言传的!”嘿嘿,还不错的表达吧!
还记得,快过年的时候,宝仔四岁 。给他念了几天李白的《将进酒》,儿子在大聚会的时候,小腿踩着凳子高高站起,双手举杯豪爽的说:“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯!干!”一仰头喝干了一杯水 。聚会的我们个个瞠目结舌,既吃惊于他的“酒量”,又吃惊于他的“言辞”!
最值得老妈我一乐的,就是儿子的“溜须拍马” 。《论语》开始没几天,儿子已经笑眯眯的形容妈妈是“巧笑倩兮,美目盼兮” 。哈哈,当场让我只剩下张大嘴巴哈哈之乐,毫无淑女形象而言,更离“巧笑、美目”差之千里 。而小屁孩儿还安慰我说:“在我眼里,妈妈永远都是漂亮的!”我是飘飘然了好几天啊!
……
二、逻辑思维能力
随着宝仔年龄的增大,他对于书籍的选择也越来越独立,并且有自己的喜好 。
男孩子天生的逻辑感比较强,动手能力强,导致儿子对科技书籍产生了极大的兴趣 。宇宙、太空、银河系、太阳……等等的词语不断出现在他的嘴里,并能形象的告诉我,地球的公转与自转、“玉兔”在月球上坏了,他很担心、航空飞机上天需要助力火箭、还有国际空间站……懂得不懂得,他都可以给我说个不停,逼我不断地充实自己的头脑!还经常会问我一些关于理化方面的基本知识,把我这文科出身的老妈难为坏了 。还好,还好,有无敌的网络作为永恒的支持!不过,儿子的口头禅也从“妈妈,为什么会这样”变成了“妈妈,你替我查查吧!”
同时,通过一些自然科学,大百科之类的书籍,儿子对一些自然现象也有了基本的了解 。比如他会走到消防对旁边,会对正在忙碌的消防员的装备以及消防器具等和我聊;也会在公共汽车上告诉我这是安全锤,遇到危险应该怎样把玻璃砸开;还会告诉我小孩子为什么不能做副驾等等……
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