别人家的宝宝都已经学会说话了,自己家的宝宝还是咿咿呀呀,不会说话 。别人家的宝宝诗词背的很顺溜,可是自己的宝宝会说话却不愿意说话,这就是宝宝“语言饥饿”的表现,这种习惯对宝宝的成长和发育都是很不利的哦 。
宝宝通过语言表达内心的想法,感受身边的世界 。他们通过语言将直觉形象思维发展到抽象概括思维,通过语言来认识他们不能直接感知的事物 。语言是帮助宝宝顺利建立自我意识的一个重要因素 。如果儿童早期语言发展受到阻碍,则将对儿童其他方面的能力发展产生一定的影响和阻碍 。语言的重要性绝不容忽视 。
情境再现:小鹿已经3 岁多了,但是却只会发一些简单的音节,一句完整的句子都不会说 。经医生检查,发现小鹿的听力和神经系统都没有什么问题,声带也发育正常,只是词汇量严重缺乏 。便询问父母平时在家对孩子的教育方式 。结果发现,小鹿在家人的宠爱下,衣来伸手饭来张口,想要什么东西,根本不用说话,只要手一指妈妈就会给她拿到面前 。听完小鹿妈妈的介绍,医生说:“孩子身体没什么问题,问题在你们父母这儿 。孩子根本没有使用语言的必要,她怎么还能学会说话呢?”
分析:忽视语言交流,“语言饥饿”导致孩子不能开口讲话
孩子说话比较晚,父母往往都从孩子身体上找原因,以为孩子得了什么病,可是却没有想过,其实是自己的教育方法出了问题 。比如小鹿想要什么只要手一指,根本不用说话,父母就会把东西拿到她面前,在这样的家庭中,小鹿不需要学习和使用语言,通过行为就可以达到效果,语言就被忽视了 。外加父母和家里的老人将更多的注意力关注在孩子物质生活的保障上,忽视了与孩子的语言交流和沟通,这对孩子语言发展、认知发展等都是严重的损害 。
建议:防止孩子“语言饥饿”的方法
锻炼宝宝语言能力的方法多种多样,比如父母多与宝宝交流,鼓励宝宝使用语言表达,给宝宝创造丰富的社交环境 。父母可根据宝宝的特点选择相应的活动,最重要的是,不能忽视宝宝的语言发展和需求 。
方法一:对于年纪小一些的宝宝,睡前故事是培养语言能力的一个重要方法 。讲睡前故事,爸爸妈妈需要注意,一定要让讲故事的过程变得有趣 。在讲故事的过程中,如果能同时调动宝宝的各种感官,如眼睛、耳朵、双手等,就会很好地吸引宝宝的注意力,刺激智力发育 。但切记,睡前故事的内容要慎重选择,最好选择一些轻松、简短的小故事,千万不要选择那些悬疑或情节过于跌宕的故事 。这样不仅不能有助于宝宝安静地入睡,反而会让宝宝过于兴奋,或者导致宝宝做恶梦,影响睡眠 。
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