过早教孩子识字认数并不是好事

在这里,我们要说的一个问题就是警告各位家长,不要过早的对幼儿进行抽象教育 。你可能会问了,什么是抽象教育呢?你平时教孩子认字,认数的教育方式就是一种抽象教育 。因为汉字和数字都是一种抽象的符号,这与现实世界是相对而言的,所以我们就将这种教育称之为是抽象教育 。你不要因为你提前教会孩子认识一些数字和汉字,你的孩子就会比别人聪明 。你的这种想法非但不能实现,可能还会阻碍孩子对于真实世界的认知能力,这是非常可怕的 。
孩子过早识字并非好事
孩子天生就会对身边的世界充满好奇,他会尽自己的可能去探索和发现周围的事物 。当孩子还没有对真实世界具备足够的观察和体验时,如果过早地进行抽象知识学习,会把孩子的注意力人为地转向对抽象符号的关注,从而丧失很多在真实世界中的体验和思考 。
【过早教孩子识字认数并不是好事】有这样一个真实的例子,一个叫毛毛(化名)的孩子,2岁就学习了数学和文字 。毛毛不管在哪里,他的注意力总是停留在数学符号和文字上 。走在路上,他只看路牌、公共汽车上和广告牌上的数字和站名,在小区玩耍,只看健身器械使用说明上的文字和数字,几乎不去关注其他的事情 。在毛毛画的画中,只有数字,没有其他的内容 。在本应运用感觉器官充分体验真实世界的时候,他的思维却过早地被抽象符号束缚住了 。