有经验的家长都知道 , 教孩子学东西最重要的就是重复 。可四岁半的洋洋最近却做了件让妈妈大吃一惊的事:前一个晚上只教了一遍的新歌 , 他居然第二天就有板有眼地唱起来了 。四五岁的孩子正处于大脑发育的第一次高峰 , 所以洋洋能听一遍歌就会唱 , 说明他高速发育的大脑对音乐有着特殊的敏感性 , 因而能在短时间内记住 , 并实现再现和重复 。
从开发孩子智力的角度说 , 四五岁的年龄是家长们尤其应该关注的 。用对方法 , 掌握好早教的度 , 将会让孩子获益无穷 。
耐心解释“为什么” 。随着大脑的变化 , 孩子急需扩大知识面 , 他们会经常追问父母“这是为什么” 。碰到这种情况 , 父母要尽量用儿童的语言和思考方法耐心解释 , 不能太复杂 。孩子在汲取知识的同时 , 记忆力也会得到进一步的提高 。
培养简单推理能力 。可以带孩子到大自然中 , 让他们对动植物进行细节观察 , 并提出问题 。比如:“小鸟为什么会在天上飞?”“小树为什么只长在地上?”回家后 , 对照书中的图画 , 给他们讲故事 , 以激发孩子的想象力 。
练手指的精细动作 。十指连大脑 , 所以大脑的发育 , 离不开手指活动的促进 。这段时间 , 家长可尝试让孩子做些简单的手工 , 比如折纸飞机、叠衣服 , 甚至只是鼓励他们双手互搓 , 都对大脑发育有利 。
丰富游戏内容 。四五岁的孩子对各种动作、姿势都充满好奇 。家长要多和孩子做游戏 , 并通过游戏 , 让孩子学会攀、爬、抛等动作 。在此过程中 , 他们会觉得兴奋 , 这种反应能直接刺激大脑神经 , 对孩子的观察、反应、判断能力大有帮助 。
【关注孩子大脑发育的高峰年龄】不过 , 家长不要过早让孩子学一些复杂的知识和动作 , 比如写字、背诵生僻词句等 , 否则对孩子的健康成长不利 。
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