专家谈：让孩子有饥饿感

【专家谈：让孩子有饥饿感】 北师大教育系博士王升漫谈育儿:

不要给孩子买过多的零食，让孩子在适当的时候有饥饿的感觉，不要让孩子养成想吃什么就有什么，想怎么花钱就怎么花钱……
幼儿园的功能
幼儿园主要有两个方面的功能。一是教养功能，提高环境质量，让孩子尽情地玩、做游戏，孩子从中可以学到知识。二是教育功能，幼儿园的教育与小学、中学不同。而现在的幼儿园几乎已经办成了教育机构。孩子自己画画、学习，娱乐时间很少。
三字经
那天，我回家，看到孩子在摇头晃脑(象老夫子似的)背三字经。还说背会了以后，家长要签字。这样没有一点生活气息，面临来自老师和来自妈妈的双重压力。孩子的天性就是玩，他应该爱玩什么就玩什么，爱画什么就画什么，要时时地解放孩子。
教育误区
有的家长教育孩子有一个误区，他们真是望子成龙、望女成凤。我认识的一位家长，他的孩子现在5岁，除了上幼儿园以外，报了4个提高班，有美术班、电子琴班、芭蕾舞班、书法班，周末两天上午、下午全部上课。孩子的精力是有限的，孩子的兴趣也是有限的，紧张的学习压力将会造成孩子对妈妈的反感。妈妈是按照成人的想法、意志设想孩子的将来。为什么不管好孩子的现在，从孩子的兴趣、天性出发，给孩子广阔、想象的空间。
拖地
有一次，我刚拖好了地，为了预防儿子在上面踩，我就警告他："爸爸刚拖好了地，你不要满地乱踩。"说完我才注意到儿子正在画画，全神贯注地画，是我的说话声惊动了他，使他兴奋起来，穿着他妈妈的鞋在地上乱踩，一会儿地上就脏了。如果我不说话也许他还是在认真地画画。
挫折教育
好多家长希望自己的孩子在没有任何失败的情况下走向成功，所以就尽力地为孩子做好应该孩子自己做的事情。其实这是不对的，应该给孩子适当的挫折教育，诱导孩子吃苦，让孩子经历曲折、挫折，然后再走向成功。未来的社会，是充满竞争力、比赛意志力的社会，让孩子在克服困难中走向成功，让他充分地体验成