细心的有长会发现:孩子从三、四岁起常常会自言自语.一般说来 , 有两种情景:
一种是所谓游戏语言.有的男孩把树枝放在胯下当"马"骑 , 一边拍着"马屁股" , 一边还呼喊着:"马儿乖乖 , 快追坏蛋."就像戏勇的骑手 , 径直奔向前方.有的女孩给娃娃"洗脸" , 也自言自语地说些有趣的话.
另一种是所谓问题语言 , 常常在遇到困难时出现或表现困惑、怀疑、惊奇 , 等等.当幼儿忽地找到解决困难的办法时 , 也会自言自语.例如 , 搭积木时 , 他们往往对自己说:"把这个放在哪里呢?……不对 , 应该这样……这是什么?……就应当把它放在那里……"四、五岁幼儿的"问题语言"最丰富.六、七岁儿童已能默默地用内部语言思考 , 只是遇到困难时 , 才用"问题语言".
千万不要小看幼儿的自言自语.它是幼儿的思维工具 , 是思维的有声表现.有的孩子自言自语较多 , 这恰恰说明他们肯动脑筋.
从这些话题中 , 我们能够了解孩子的思考内容及方向 , 能够孩子的想象力 , 为进一步引导孩子发展智力打下良好基础.
【幼儿自言自语是怎么回事】所以 , 当孩子自言自语时 , 家长不能不以为然 , 而要琢磨他们的活 , 要注意对孩子的不解、疑惑给予一定的启发;当孩子能独立战胜困难时 , 还要给予鼓励.这样才能为他们更好地向内部语言发展 , 为学会独立思维创设更有利的条件.
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