附教学反思 大班美术活动教案:猫头鹰教案


附教学反思 大班美术活动教案:猫头鹰教案

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大班美术活动猫头鹰教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学用多种颜色晕染的方法添画水墨画背景,感受水墨颜色晕染的美,喜欢水墨绘画,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看猫头鹰教案吧 。
活动目标:
1、学用多种颜色晕染的方法添画水墨画背景 。
2、感受水墨颜色晕染的美,喜欢水墨绘画 。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力 。
4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流 。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力 。
活动准备:
水桶、毛笔、宣纸、调色盆、调色盒、墨汁、水墨颜料、范例画 。
活动过程:
一、可爱的猫头鹰
1、认识猫头鹰,讨论猫头鹰的特征及其本领 。
(1)这是什么小动物?
(2)你怎么知道这是猫头鹰?它有什么特征?
【附教学反思 大班美术活动教案:猫头鹰教案】(3)谁能为我们大家介绍下猫头鹰有什么本领?
2、总结大家讨论中的猫头鹰的特征和本领 。
二、夜晚的猫头鹰
1、观察讨论范例画中的内容,重点解读背景的颜色晕染方法 。
(1)(出示范例画)画中有几只猫头鹰,它们一样吗?
(2) 画中的背景是怎样的?有些什么颜色?怎样来画出这样的背景呢?
2、教师示范,让幼儿认识、学习用毛笔晕染的方法 。
3、 幼儿操作,教师巡视指导 。
三、猫头鹰的画展
1、作品展示
(1)说说你用了哪些颜色来晕染背景?
(2)你在画中画了几只猫头鹰?它们在干什么?
活动反思:
捕鼠能手猫头鹰是幼儿喜爱的一种动物 。它大头圆面,两只圆溜溜的炯炯有神的大眼睛,花纹清晰的羽毛,特征明显,用绘画的形式容易表现,能使幼儿得到成功的体验和美的享受 。
这一活动不仅能激发幼儿对绘画的兴趣,而且能进一步萌发幼儿热爱大自然的情感 。
为了激发幼儿的作画兴趣,导入部分我采用了猜谜的形式展开的 。“远看像只猫,近看像只鸟,夜晚捉田鼠,白天睡大觉”,从中来理解猫头鹰的外形特征,生活习性,我还给孩子们讲了猫头鹰的许多有趣故事 。因为有了前半部分的认识和感知,所以孩子们的作品生动、有趣,有猫头鹰躲在树上等待田鼠出洞,有猫头鹰在夜间捉田鼠、与蛇搏斗等 。
在长期的美术教学过程中,我总结出了一点,在幼儿作画前一定要讲细、讲透,并且提出相应的要求,这样孩子们才有啥画,画地生动、画地大气 。美术课,我认为不一定要把大部分的时间放在孩子们作画上,只有理解了、认识了,画面才丰富、生动、有趣,我们应该打破以往的思想观念,即,两头短中间长的模式,因为我们的美术目标是激发孩子们的兴趣,培养他们丰富的想象力和创造力,体验作画的过程,体验成功的喜悦,而不是要求孩子们如何如何画的像,所以每次活动我们应该根据情况而定,把时间的倾重点放在那里 。
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