师：出示图片（一条大鱼 ， 一只虾）生说：
一个大 ， 一个小 ， （一条大鱼 ， 一只虾）
师：
一边唱 ， 一边跳 ， 生说：大小多少要记牢 。
3、小结：小朋友们真聪明 ， 会自己编儿歌啦！晚上还可以和爸爸妈妈一起编 。
教学反思
这节课我从幼儿感兴趣的游戏入手 ， 深得学生的喜欢 ， 并能利用图片让学生观察后 ， 说出图片画的是什么东西 ， 然后连成一句话 ， 从而学习儿歌 。不足的是示范朗读次数少 ， 指导仿编儿歌不到位 。只有少部分学生会仿编儿歌 。

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