活动延伸：
1．鼓励幼儿剪出各种形象，编出不同的故事，表演给同伴们欣赏或自娱自乐 。
2．可给小班、中班的弟弟妹妹们巡回表演 。
附：“电视机”制作方法
①用KT板制作“电视机”外框，屏幕位置挖空 。
②在“屏幕”上贴一层透明的拷贝纸 。
活动反思：
我们常说：“三思而后行 。”意在于要经过多重考虑再去实践 。在这次的评优课中，我觉得“三思而后行”，做到的应该是思一次，做一次，不行，再思，再做 。只有通过不断地思考和实践，才能发现活动中的问题所在，并不是纸上谈兵就能达到想要的结果的 。
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