活动延伸:
1.鼓励幼儿剪出各种形象,编出不同的故事,表演给同伴们欣赏或自娱自乐 。
2.可给小班、中班的弟弟妹妹们巡回表演 。
附:“电视机”制作方法
①用KT板制作“电视机”外框,屏幕位置挖空 。
②在“屏幕”上贴一层透明的拷贝纸 。
活动反思:
我们常说:“三思而后行 。”意在于要经过多重考虑再去实践 。在这次的评优课中,我觉得“三思而后行”,做到的应该是思一次,做一次,不行,再思,再做 。只有通过不断地思考和实践,才能发现活动中的问题所在,并不是纸上谈兵就能达到想要的结果的 。
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