宝宝自言自语是有病?自言自语的宝宝更聪明


宝宝自言自语是有病?自言自语的宝宝更聪明

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宝宝有时候喜欢自言自语 , 而且说着说着还会不自觉的笑起来 , 这是怎么一回事呢?
宝宝为什么会自言自语?
自言自语是宝宝一种正常的心理现象 , 是学习语言的必经过程 。
人的语言有内部语言和外部语言之分 , 3岁前的宝宝以学习外部语言为主 , 随年龄的增长其内部语言才逐渐形成 。宝宝的自言自语正是从外部语言向内部语言的一种过渡 。
2~3岁正是宝宝语言发展从外部语言过渡到内部语言的关键阶段 , 自言自语其实正是宝宝将外部语言转为内部语言的一种表现 。
2~3岁的宝宝是具体形象思维 , 他们需要用具体的语言来帮助自己思考 , 慢慢地理顺思路 , 便出现了“自言自语”的现象 。如搭积木时 , 宝宝往往对自己说:“把这个放在哪里呢?……不对 , 应该这样……这是什么?……”不要小看宝宝的自言自语 , 它是宝宝的思维工具 , 是思维的有声表现 。这种自言自语在3岁后达到最高峰 , 一般在8~9岁完全消失 。
有的孩子自言自语较多 , 这恰恰说明他们肯动脑筋 。从这些话题中 , 我们能够了解孩子的思考内容及方向 , 能够发挥孩子的想象力 , 为进一步引导孩子发展智力打下良好基础 。所以 , 当孩子自言自语时 , 家长不要急于打断或者要求宝宝“自己想就行了 , 别嘟嘟囔囔的” , 而要琢磨他们的话 , 要注意对孩子的不解、疑惑给予一定的启发;当孩子能独立战胜困难时 , 还要给予鼓励 , 这样才能使他们更好地向内部语言发展 , 为学会独立思维创设更有利的条件 。
在同成长阶梯专家们的沟通中 , 我们了解到:随着年龄和能力增长 , 宝宝大声的自言自语会变成小声的嘀咕 , 最后转变为思维过程中静默无声的内部言语 。孩子的自言自语正是这一过程中必不可少的一环 。
绝大多数的父母并不压制孩子的自言自语 , 但仍然把它们看作毫无意义的行为 , 置之不理 。基于自言自语对孩子的重要意义 , 父母应该学会倾听孩子的自言自语 。从倾听中 , 父母可以了解孩子的发展状况 , 可以发现孩子面临哪些方面的困难 , 从中助一臂之力 。父母还可以多用言语给孩子一提示 , 便于孩子丰富自己的言语 , 并用来指导行动 。
那么 , 家长应该怎样从语言上去开启宝宝的智商呢?
1、倾听宝宝的自言自语
对于宝宝的自言自语 , 家长一般都不会过多的压制 , 但是家长可能会将这种行为看作是无意义的 , 因此大多会置之不理 。其实 , 如果家长能够细心观察 , 专心倾听孩子的自言自语 , 走进宝宝的内心 , 其实也是了解宝宝的一种手段 。
做一个有心的家长 , 宝宝的一举一动其实都透露出很多的信息 。家长可以从宝宝自言自语的内容了解宝宝现在的发展情况 , 发现宝宝现在可能存在的困难 , 或者了解宝宝的喜好 , 最近喜欢什么等等 。
家长还可以偶尔用言语给宝宝一些提示 , 便于他丰富自己的口语 , 并用来指导宝宝行动 。
2、给宝宝创设独处的时间和环境
现代家庭都是一个宝宝 , 家长对宝宝呵护备至 , 尽心尽力担任全勤爸妈 , 怕孩子会受伤便时刻在宝宝身边看护着 , 怕他会孤独就一直陪他玩 , 或者想要宝宝变得更聪明便利用好每次的机会给宝宝“早教” 。