在这种“规则”的影响下 , 男孩会成为两种类型的人:一种是比父亲还要优秀的人 , 但男孩成为这种人的可能性很小 , 因为任何一个人在没有鼓励和认同的环境下都不会健康成长的 。
第二种人就是十分惧怕失败的人 , 对于这些年龄比较小的男孩来说 , “只许成功 , 不许失败”并不是鼓励 , 而是一种阴影 。也许他们曾多次体验过成功 , 但因为父亲的这种教育态度 , 他们对“失败”持有一种特殊的敏感 , 因为这种敏感 , 他们会把失败的感觉放大 , 会对失败有一种莫名的恐惧感 , 所以 , 在这种恐惧感的驱使下 , 男孩常常会拒绝尝试新事物 。
如果一个男孩连尝试新事物的勇气都没有 , 这将会是十分可悲的一件事情 。那如何才能避免这种情况的产生呢?
教育专家给苛求型的父亲们提出了这样的建议——
※心态放平 , 要求放低;多认同 , 多鼓励 。
每一位做父母的都希望自己的孩子能够出人头地 , 但并不是家长的期望越高 , 孩子就会按着家长所期望的那样成长 。有时 , 家长对孩子持有过高的期望并不是好事 , 就像上面那位父亲所做的那样 , 过高的期望只会对孩子形成过大的压力 , 让孩子对失败产生恐惧 。
每一个孩子的成长都不能只有压力 , 他们更多需要的是动力 。对于男孩来讲 , 他们的动力很多都是来自于家庭规则制定者的鼓励 。
一位成年男士这样回忆自己的童年:
我小时候非常喜欢画画 , 当我把临摹下来的图画拿给周围人看时 , 大家都夸我心灵手巧 。但当我把“画”拿给父亲看时 , 他却说:“按着别人的样子画 , 能有什么大出息?”我顿时觉得受到了打击 , 险些要放弃画画 。
后来 , 我不再临摹 , 而是按着实物或凭着自己的想象去画 。当我再次把画出来的画拿给父亲看时 , 虽然我觉得没有上次画得像样 , 但父亲却夸奖我说:“我觉得这次比上次好多了 , 至少这是你自己的作品 。”听了父亲的话 , 我感觉自己浑身上下都充满了动力 。
男人都是不善表达情感的 , 所以 , 当鼓励的话语从父亲口中说出时 , 男孩会觉得弥足可贵 。
当然 , 它之所以能够起到鼓励的效果 , 还有一个重要原因 , 那就是它是从一个规则制定者的口中说出的 , 这对于讲究规则的男孩来说有着极其重要而特殊的作用 。就像上面那位男士所讲的那样 , 别人的十句批评都不如父亲的一句批评重 , 别人的十句鼓励都不如父亲的一句鼓励有力量 。
所以 , 苛求型的父亲在摆正自己位置的同时 , 还应该多鼓励儿子 , 因为对于这些正在成长之中的男孩来说 , 来自于家庭规则制订者口中的鼓励能产生巨大的力量 。它不仅能够引导男孩顺利地走出对失败的恐惧 , 而且还会使男孩对自己的未来充满信心 。
方法二:不定时炸弹型的父亲→向儿子明确自己的“规则”
所谓不定时炸弹型的父亲 , 我们可以把他看成是那种不负责任、脾气暴躁 , 常把孩子当成“出气筒”的父亲 。
在中国古代 , 在“父为子纲”的传统观念影响下 , 很多父亲把儿子当成自己的私有财产 , 经常会打骂、虐待儿子 。在现代社会 , 随着封建观念的逐渐消失 , 很多家长开始把孩子当成独立的个体来对待、来尊重 , 但仍然有不在少数的父亲不能摆正自己的位置 , 在教育孩子方面他们仍然还持有这样的观点:
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