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大脚驮小脚 亲子游戏 玩法:幼儿背对爸爸 , 双脚踩在爸爸的脚上 , 爸爸搂着宝宝 , 驮着宝宝的脚负重往前走 , 一直走到终点为止 , 看哪家走的快 。小乌龟运粮食 准备:地毯 , 书包 , 口哨 玩法:
每组五个宝宝 , 把书包放在离幼儿较远的地方 , 口哨响后两队幼儿开始向前爬 , 爬到终点后背上书包往回爬 , 爬到起点后拍一下第二个幼儿的手 , 下一个幼儿开始往前爬 , 以此类推 , 看那一队幼儿快
上次去山西路的一家英语机构试上了一次英语课觉得还不错 , 他们专门针对幼儿园和小学的孩子学习英语的 。
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【幼儿园亲子游戏新闻】他们讨论版上给的亲自游戏小孩子的玩法(2-4)1.
用一块布蒙上孩子的双眼 , 让他摸一摸父母的身体 , 让孩子猜是哪个身体部位 , 并用英语表达出来 。
2.父母说出各个身体部位的英语 , 让孩子指出具体的身体部位 。父母可以变换语气语调 , 增加孩子的兴趣 。
3.等孩子熟悉之后 , 可以跟孩子变换玩法 , 父母说出某一身体部位的名称 , 孩子必须指向其他部位 , 若指到了对应的身体部位 , 则算输 。
大孩子的玩法(4-6)
1.
用一块布蒙上孩子的双眼 , 让他摸一摸父母的身体 , 让孩子猜是哪个身体部位 , 并用英语表达出来 。
2.父母说出各个身体部位的英语 , 让孩子指出具体的身体部位 。父母可以变换语气语调 , 增加孩子的兴趣 。
3.等孩子熟悉之后 , 可以跟孩子变换玩法 , 父母说出某一身体部位的名称 , 孩子必须指向其他部位 , 若指到了对应的身体部位 , 则算输 。
4.父母和孩子可以互换角色 , 孩子给出指令 , 家长做出动作 。
参考用语:
what's this? is it the mouth?
can you touch my ears? touch your nose!
游戏设计理念:孩子在游戏的过程中 , 孩子通过听、触、说 , 把英文和实物联系起来 , 直接用英语思考和表达 。并且在游戏情境下 , 孩子自然而然养成正确的听说习惯 , 摒除掉汉语翻译对英语思维的干扰 , 思考和表达的速度远非传统翻译方法可比拟 。
通过这样的游戏 , 孩子不仅获得相关的知识 , 更重要的是在接触英语之初 , 就回归到语言的本质——英语是交流工具而非单独的学科 , 在潜移默化中帮孩子建立起正确的思维习惯 , 自然而然地习得英语 。
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