- 18-24个月:会用词组描述事情和环境,有了最初的语句形式 。
家长不用纠结孩子所说词语的内容,而要训练他用句子来表达 。
生活中多鼓励孩子表达,多与他对话,但要注意句子语法的准确性,而且要自然进行,不能生硬的教 。
- 24-36个月:早期造句阶段 。孩子说话不局限此情此景,还能流利的描述非眼前发生的事 。
可以使用代词“你、我、他”,“上、下”等介词,还有“好、坏、少、多”等形容词,3岁左右,熟练掌握短句表达 。
- 3-5岁:这里的孩子应该可以使用简单句,和较为复杂的句子,掌握大部分语法结构 。
这时孩子的词汇量接近成人,也能理解部分词语间的抽象关系 。与他对话时要更注意将句子表达完整,可以给孩子起示范作用 。
- 5岁以上:专家认为5岁是语言发展的分水岭,从5岁到12岁,句子的复杂化大幅提升,基本接近成人语言能力 。
提升孩子阅读与书写能力的黄金期到了!大量有益的童书和音频资料可以上阵啦 。
孩子说话晚,是很多父母的心病!在小区散步,经常能听到家长们互相问:你家孩子几岁会说话的?
一听别人家的早早就会,立刻焦虑不安,哎呀我家孩子不会有什么病吧?
病理性原因造成的说话晚,肯定有,但真的只是少数 。实在不放心带孩子去医院检查,别自己瞎猜是不是有这病,那病 。
大多数孩子说话晚,都是心理因素,或像我说的家长帮了倒忙 。放心啦~人家大物理学家爱因斯坦,据说3岁多才会说话,你急什么?
尊重孩子自身的发展节奏,温和引导,提供养料 。
总有一天,他会噼里啪啦说个不停,指不定那会儿你还嫌他话多~
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