培养幼儿具有5种重要品质( 二 )

强烈的自尊感可以激发孩子去学习、去爱、去创造的能力 。
自尊与生活中的欢乐和成功密切相关 。但它出自何处呢?许多人认为,自尊是无法预测的,它是慈爱的父母精心照料而产生的下意识的副产品 。有关个性理论和儿童发展研究的专家发现,某些方法在抚养孩子的过程中将促成孩子的高自尊 。
父母怎样帮助孩子增强自尊心呢?根据父母和专业人员积累的经验,以下我们介绍17种方法 。
1.给予孩子恰当的爱
无论孩子多么淘气,都要使他明白自己是有价值,是可被父母接受的 。家庭应成为爱的可依赖的加油站,孩子感受到的信息应当是:即使你没打扫房间,成绩不太好,诸如此类父母仍旧爱你 。你怎样才能既表达了爱又纠正了他的不妥行为呢?心理治疗家归结为:善于发现孩子做得对的地方 。根据这种方法应该对孩子说:“我很愿看到你铺的床,杰尼,现在我希望你做的是,把你的桌子收拾得同样整齐 。
2.负责任地表达愤怒
孩子做错事时,父母应说明自己的感受,并以一种关心孩子的口吻表达出来,结构是:“当你做某某事时,我感到如何如何 。”不应说,“你这个坏孩子!”或“你这么笨!”而应该说,“当你把玩具扔到小妹妹床上时我感到很生气,那样做会碰伤她的 。”父母所传递的信息是对某一特殊行为的感受,而不是对孩子价值的判断 。
3.提出符合孩子心理的明确要求
让孩子知道你希望他做不同的事情,给他机会明白另一种行为,一种正确行为 。这种要求可紧随父母对他行为的感受之后 。例如,“你不该把玩具扔到小妹妹床上,在她不睡觉时,你可以和她一起玩你的小火车 。”明确要求使孩子不必猜测你到底要他做什么,也给他一个“取胜”的机会 。所谓取胜是指使父母高兴或成功地完成某事的经历 。
4.了解孩子的想法
孩子的感情、思想是值得重视的,这可以增强他们的自尊 。“主动听”是专家的另一建议,它要求你对孩子的话作出反应,以此来表明你已经听取了孩子的想法,并且理解他 。
5.认真对待孩子的不良情感
认真对待孩子胆怯、不安或其它消极情感,不要拒绝他或让他自己去解决 。
6.证实孩子的存在
小坎弗尔德仍在为妈妈的话担忧,“我本来不想生你,这样就没有你了 。
”这一信息,特别是再重复,就会使孩子感到父母不需要他,因而降低了他生存的价值 。对于孩子绝不能提起,哪怕是开玩笑,你希望他从未出生,他是个负担,等等 。相反,要想办法强化孩子在家庭活动中的地位,庆贺他的存在,特别是孩子感到不需要他时,要格外强调这点 。
7.在日常的生活中寻找可赞赏的东西
孩子“坏”的希望受到注意,孩子“好”时希望得到赞同,这不仅能增强自尊,而且承认他所做的正是你欣赏的事情才能提高他的自我价值,即使这些事情是平淡无奇的日常生活的一部分 。这些活动有利于提醒孩子他是可爱的,有能力的 。
8.安排时间单独与孩子在一起
某些父母工作很忙,时间十分宝贵 。尽管如此,专家们认为能抽时间单独与孩子相处十分重要 。确保这点的最好办法是将其纳入你的计划 。
小到一起散步,大到外出郊游,这对联络感情十分必要 。同孩子一起玩耍时遵守他的规则,不要超出他们的水平 。对于感到孤独的孩子,特别要花费专门的时间和他在一起 。
9.允许孩子自己做事
父母总认为代替孩子做困难的事是对孩子的帮助 。事实上这等于告诉孩子他不行,也不利于培养孩子的自尊 。孩子需要刺激和挑战,要给他们机会去解决问题和