早期家庭干预增进早产儿智力发育的初步研究

早期家庭干预增进早产儿智力发育的初步研究发表：（2006-07-1009:30）; 最后修改:2006-07-2001:08; 栏目：[新生儿内科研讨]
作者：; 【阅读：2699】【留言】【繁w】【摘要】目的研究早期家庭干预对早产儿智力发育的影响。方法将240例早产儿随机分为干预组（早期家庭干预）和对照组：对照组仅给予一般的喂养常识和疾病的指导，并进行智能、运动、发育监测，不给予过多干预指导。干预组早期给予触摸（头颅、躯干、四肢等），定时播放轻柔背景音乐、摇铃，床旁悬挂红色气球等刺激，指导在家庭中进行视听、感知觉以及运动方面的综合干预训练。两组分别在3、6、12、18个月应用Gesell婴幼儿发育量表监测其发育商（DQ）。结果干预组小儿在适应性、大运动、精细运动、语言和社会交往等5个能区与对照组相比随年龄的增长均有显著性差异（P＜0.05；P＜0.01）。结论早期家庭干预经济、方便、可行，能明显增进早产儿智能方面的发育。
【关键词】早产儿；早期家庭干预；智能发育；发育商
Initialstudyofearlyfamilyinterventionimprovesprematureintellectualdevelopment
Liu Bo-jun ， Departmentofnewborns ， weihaiweipeoples ， hospital
Abstract:【Objective】 Toinvestigatetheinfluenceofearlyfamilyinterventionontheintelligencedevelopmentofprematureinfants. 【Methods】240prematureinfantswererandomlydividedintointerventiongroup（earlyfamilyinterference）andcomparisongroup.Thebabiesinthecomparisongroupgotonlyinstructionsforgeneralfeedingcommonsenseanddisease.Theirintelligence ， movementanddevelopmentweremonitored.Notoomuchinterventioninstructionsweregiven.Thebabiesintheinterferencegroupgotsuchstimulationsinearlierperiodsastactionsweregiven（skull ， trunk ， limbs ， ect.）， thelightbackgroudmusicswerebroadcastedontime ， thebellswererockedandredballswerehangednearthebed.Theirsparentsgavetheminterferencethrainingathomeincludingseeing ， listening ， sensoryperceptionandmovement.TheDQofthebabiesinbothgroupswasmonitoredwiththemethodofGesellBabyDevelopmentTestwhenthebabieswere3-months ， 6-months ， 12-monthsand18-monthsold.【Results】Theablitiesincludedadaptability ， language ， socialinteraction ， limbmovementandsmalljonitmovementintheinterferencegroupwasobviouslydifferentfromthebabiesinthecomparisongroup.【Conclusion】Earlyfamilyinterferencetotheprematureiseffectiveandeconomical ， themethodcanobviouslyimproveababy ， sintelligencedevelopment.
【Keywords】 prematureinfant;earlyfamilyinterference;intellectualdevelopment;developmentalquotient
早产婴儿由于过早脱离母体，神经系统成熟受到阻碍，智能发育往往较正常足月儿落后。目前关于早产儿智能发育的评价，多半采用单一的发育量表，早期干预的内容也多是单一的环境刺激或爱抚。因此，在强调提高早产儿存活率的同时，应高度重视存活早产儿的智力发育。为降低早产儿智力发育落后的发病率和严重程度，我们于2000年10月～2004年8月，对在我院出生的240例早产儿，进行了早期家庭综合干预指导训练的临床研究，现将初步研究结果报道如下。
1 对象和方法
1.1 对象将在2000年10月~2004年8月期间于我院产科出生的早产儿240例随机分为干预组（早期家庭干预）和对照组：干预组125例，出生时体重（1720±224）g ，胎龄（32.46±2.35）w；对照组115例，出生时体重（1826±301）g ，胎龄（31.76±2.86）w ，两组比较差异无显著性（P＞0.05）。两组患儿性别、父母受教育程度、家庭月经济收入见表1 。