小班音乐活动飘到地上睡个觉教案反思

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小班音乐活动飘到地上睡个觉教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏歌曲，熟悉歌曲旋律，感受柔美、舒缓的音乐氛围，并尝试用简单的语言表达，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看飘到地上睡个觉教案吧。
活动目标：
1.欣赏歌曲，熟悉歌曲旋律。
2.感受柔美、舒缓的音乐氛围，并尝试用简单的语言表达。
3.知道睡觉对身体有好处，养成独立睡觉的好习惯。
4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
活动准备：
1.轻音乐《摇篮曲》视频：《飘到地上睡个觉》。
2.身上贴有树叶的布娃娃，幼儿人手一个。
3.幻灯片：妈妈抱着宝宝睡觉(小狗、小猫、树叶飘)
活动过程：
1.导入：情景演示
教师抱着树叶宝宝：“小朋友看，这是谁呀?”
幼：“布娃娃”“他是一个树叶宝宝，我听见树叶宝宝在说话，(教师假装把耳朵放在布娃娃嘴巴上)说：“树叶宝宝说，秋天到了，小树叶离开了大树妈妈的怀抱。飘到了大树妈妈的怀抱里，它飘呀飘呀飘到了我们的班里。
2.出示幻灯片(夜晚、小狗睡觉、小猫睡觉、妈妈抱着小宝宝睡觉、树叶飘落)
师：小朋友请看图片，你看到了什么?
幼：月亮、星星.出来了，小狗睡了、小猫睡了、妈妈抱着小宝宝睡了，就连树叶宝宝也要睡了。
2.欣赏第一遍歌曲
师：“原来树叶宝宝要睡觉了，我们让他听着音乐睡觉吧!”播放歌曲。
(1)欣赏完第一段歌曲，引导宝宝想一想
师：“摇啊!摇啊!树叶宝宝要干什么呀?”
幼：“要睡觉。”
(2)欣赏完第二段歌曲
师：“小朋友们说一说摇啊!摇啊!树叶宝宝们们慢慢闭上了眼睛，怎么啦?”
幼：睡着了。
(3)带领幼儿用简单的语言表达歌词。
3.幼儿进一步欣赏歌曲
师：念歌词：“摇啊摇，摇啊摇，树叶宝宝要睡觉。”
师：唱：“摇啊摇，摇啊摇，树叶宝宝要睡觉。”
师：念歌词：“摇啊摇，摇啊摇，树叶宝宝睡着了。”
师：唱：“摇啊摇，摇啊摇，树叶宝宝睡着了。”
4.情绪带动宝宝感受体验，分发树叶宝宝
播放音乐，请宝宝每人抱一个树叶宝宝，引导宝宝随音乐轻轻地晃动身体，抚摸树叶宝宝，哄树叶宝宝睡觉。
过渡语：“我的树叶宝宝睡着了，那边还有好多的树叶宝宝也想睡觉了，小朋友一起哄他们睡觉吧!”
5.教育幼儿养成独立入睡的好习惯，知道睡觉对身体有好处小朋友看树叶宝宝都能安静的睡觉，小朋友也要像树叶宝宝学习，不管是在家里还是在幼儿园都要自己睡觉，睡觉对身体还有好处呢!睡觉会使个子长得高高的，而且要早睡早起，身体才会更健康，中午午休时，要安静午休，别人睡觉时，不能去打扰，要静悄悄的。
6.师：“树叶宝宝要睡了，宝宝抱一抱，拍一拍，晃一晃树叶宝宝，让他听着音乐睡觉吧!” 。
7.师：“你们的树叶宝宝睡着了吗?”
幼：睡着了。
师：那我们轻轻的抱着树叶宝宝到小床上睡觉吧!
8.活动结束
活动反思：
这次优质课评选活动，我选择了一节音乐欣赏活动《飘到地上睡个觉》，因为我觉得托班孩子的年龄特点模仿力强，他们平时生活中喜欢抱着娃娃玩，像妈妈一样哄娃娃睡觉。