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小班游戏活动推小车教案主要包含了活动目标,活动准备,重难点,活动过程等内容,练习持棍推瓶自然的往前走,锻炼幼儿手眼的协调能力,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看推小车教案吧 。
活动目标:
1.练习持棍推瓶自然的往前走 。
2.锻炼幼儿手眼的协调能力 。
3.愿意参与游戏,体验参加游戏的快乐 。
4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识 。
5.使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法 。
活动准备:
1.材料准备:大小不一的透明可乐瓶 【 数量与幼儿人数相同,瓶内分别装红、黄、蓝、绿四色颜料水 】,纸棍幼儿人手一根 。
2.环境准备:红、黄、蓝、绿色塑料筐各一个,分别放在场地的四角,当做【停车场】 。
3.经验准备:幼儿玩过纸棍游戏,熟悉游戏场地 。
重难点:
重点:持棍推瓶自然地走 。
难点:要求纸棍和【小车】不分开 。
活动过程:
一、准备活动 。
教师带领幼儿手持纸棍进入场地,进行热身运动 。
二、练习持棍推车 。
1.教师示范持棍推瓶,边推边说儿歌:
手拿一根小纸棍,推着小车向前慢慢走,慢慢推,小车稳稳向前进 。
2.幼儿练习持棍推大号可乐瓶,教师一旁指导,帮助能力稍差的幼儿学习推的技能 。
3.教师演示,请幼儿说说纸棍顶在【小车】的什么地方最容易推动 。
4.幼儿再次练习,感受纸棍顶在【小车】的什么地方推行最平稳,启发幼儿探索如何让纸棍和【小车】不分开 。
5.教师组织幼儿持棍推着小车从起点到终点反复两次,要求纸棍和【小车】
不分开,为游戏做准备 。
6.游戏:推小车(1)教师介绍游戏过程和规则,幼儿扮演【小司机】,把【小车】开到相同颜色的停车场去 。就算完成自己的任务,能得到一份奖品 。
(2)教师鼓励幼儿尝试用小号可乐瓶进行游戏,幼儿自由选择大小可乐瓶,组织幼儿游戏2--3次,熟悉后中途幼儿可以选择更换大号可乐瓶 。
(3)教师讲评游戏,分发奖品,鼓励幼儿以后多多参加体育游戏 。
【小班游戏活动教案:推小车教案】三、放松活动:
幼儿扛着纸棍,拿着奖品围绕场地慢走一圈 。
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