8～14个月宝宝推荐的养育方法( 二 )

在适当的时候，如果你的需求比宝宝的更加迫切，你可以告诉他必须要等一会儿，而不要立刻放下你手中的工作。这对于孩子的社会能力发展是十分重要的。你的宝宝会开始了解到，在大部分时候他可以立即得到自己想要的东西，但有时其他人的需要比他的更重要。
为什么这种方法比其他的更加有效呢？想想那些被告知本阶段的语言学习非常重要，并且每天都努力让宝宝对书和识字卡片给予关注的父母。我们在这里所说的父母开始了把宝宝的注意力引导到成年人正在做的事情上来。但是，当宝宝向你走来的时候，你必须要确定他正在关注的东西，并直接就宝宝关注的事情做出反应。
当然，下一步就是满足宝宝的需要，不论这个需要是亲吻一下他受伤的手指，还是把两个粘在一起的东西分开，或是对某个废弃的盒子倾注一些热情。你应当用日常的语言进行回应，要使用完整的短语或句子而不是单个词语，并且要表达一两个相关的想法。不管这个想法是什么，只要它与目前宝宝所关注的事物有关就行。一旦你的宝宝对这种回应表示满意，并且表现出了继续进行下一件事的兴趣，你就随他去好了。这整个过程平均需要25秒钟，多年来，我们一直鼓励这种养育行为，并取得了持续的成功。
在这种回应方式中，包含了一种可以对宝宝进行有效教育的很好的机制。首先，宝宝了解到，在遇到自己解决不了的问题时，可以向其他人寻求帮助。这种技能在他以后的生活中非常有用。第二，可以让宝宝对其他人的特点有更多的了解，这对于宝宝今后与家庭成员之外的人进行交往非常有用。第三，让宝宝明白有人对他的兴趣非常重视并愿意满足他的好奇心。第四，宝宝得到了语言的指导。第五，由于接受到的信息的内容，宝宝的智力世界有所扩展。第六，通过请求帮助，宝宝在学习如何完成任务。第七，在遇到无法解决的困难时，宝宝会懂得自己所能做到的极限是什么。最后，当被要求等待的时候，宝宝开始学到人生的重要一课——尽管他很重要并且很宝贵，但他的需要并不比其他人的更重要。

健康的利己主义
我相信，父母对于8～36个月的宝宝所能采取的最聪明的态度就是我们所谓的“健康的利己主义” 。正如一个母亲所说：“我喜欢我的宝宝充满好奇心，但他不是必须要玩儿我的化妆品。”没有什么养育行为比这更为重要。正如你所看到的，如何对第五阶段宝宝的请求给予回应是一个非常重要的问题。
作为顾问的角色，你会发现培养宝宝刚刚出现的社会能力既是非常自然的，也是非常有趣的。你的宝宝所做出的某些表示是在请求帮助，而你自然倾向于为他提供帮助。你会想尽一切办法这样做。但是，在宝宝过了1岁生日之后，你就要当心不要使自己沦为宝宝的万能工具。要注意他利用你的三种方式之间的区别：（1）宝宝确定自己无法完成一个任务；（2）宝宝认为通过你实现一个目标是最简便的方法；（3）宝宝只是想要独占你的注意力。第一种方式是好的，但是第二种和第三种方式会使宝宝变得过分任性。
到了14个月或15个月的时候，宝宝向你做出的某些表示是期望自己的某种了不起的成就——例如安全地爬下了一级楼梯——能得到赞扬或喝彩。鼓励宝宝的这种行为会给你带来很大的乐趣。
你的另一个乐趣是会看到宝宝第一次进行角色扮演游戏。通常，这种行为是非常有趣的，尤其是当你的宝宝在游戏中表现得非常认真而成熟的时候，例如在玩过家家的时候。在第二年里，他会越来越多地叫你参加他的游戏。你真是幸运啊。