{原创} 小媛老师 美国小学的日常生活
1 孩子们每年最期待的节日之一应该是万圣节!在前几年的万圣节,我会带学生们做蜘蛛剪贴:
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万圣节剪影艺术:
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今年,我计划有一些新的模式 。万圣节手工艺品融入数学和艺术:对称南瓜(Symmetrical Pumpkin),让我眼前一亮!
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这个活动的精彩之处在于,通过艺术的形式,很好地解释了什么是孩子"对称” 。
更特别的是,整个手工制作不要浪费任何纸,所有被剪掉的东西都将成为艺术品的组成部分 。这很神奇吗?
在制作对称南瓜之前,我们一起看了很多对称的例子 。就在美国刚刚开始秋天的时候,我找到了一个关于秋天的对称模板,孩子们画了另一半 。
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在理解了对称的概念后,我们正式开始了对称南瓜之旅 。孩子们已经不能忍受兴奋了,因为万圣节快到了,怎么能少做南瓜呢?
1. 首先,拿一张黑纸,半张橙纸 。注:橙纸是黑纸的一半 。
2. 我们在橙色纸上画出南瓜的一半 。
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3. 把下一半橙色的南瓜,剪下眼睛和嘴巴 。我们刚刚学会了三角形,这是数学知识的结合 。
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4. 重点来了!我们把橙色的南瓜贴在黑纸的右边 。把眼睛和嘴(橙色)剪掉,贴在左边 。现在,一个完整的南瓜出现了!
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整个活动,没有浪费任何剪掉的纸屑,为了保护地球,我们又做了一份力!
最后,我让孩子们用蜡笔装饰背景,放上万圣节元素:如蜘蛛、小鬼、女巫、蝙蝠等 。
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当然,这里不限于黑纸和橙纸,看看这些不同颜色的南瓜,是不是有特色?
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我今年第一次做这个活动,但我非常喜欢它!它包含了丰富的数学和艺术知识 。剪纸时,孩子们应该转动手腕,剪掉凹凸的嘴形,充分锻炼孩子们的手 。同时,孩子们也可以获得回收的良好公民意识!
2 每年,我都会尝试做不同的手工活动,给自己和孩子一些新鲜感 。每次活动结束后,我都会来自我复盘:这个活动有什么意义?学生做起来有多难?如果可以重新调整,等等 。
除此之外,我每年都会有一些万圣节的必点曲目,这些活动不是在万圣节,而是在11月开始的!
如果你想知道一个节日,让我们看看它来自哪里 。我喜欢通过图画书告诉我的孩子万圣节的起源 。
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这里特别推荐国家地理系列Halloween读者,带孩子们全面了解万圣节的起源和传统 。
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里面有关于万圣节的由来:Halloween中的Hallow是“圣徒意思是,当时的人们相信,故人的死亡灵魂会在这一天回到故居的活人身上寻找圣灵 。所以人们会在万圣节穿上戏服,点燃火焰,吓跑灵魂 。
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这本书还介绍了万圣节的象征:幽灵、黑猫、女巫、南瓜和南瓜派:
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还有万圣节的南瓜灯 。关于南瓜灯有两种说法 。一种是人们用南瓜灯驱散鬼魂,另一种是鬼魂用烛光欺骗人,所以人们在南瓜表面刻上一张嘲笑的脸来嘲笑鬼魂:哼!傻瓜会被你愚弄的 。
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3 在这样一个充满童趣和幻想的节日里,有哪些主题活动可以和孩子们一起做?接下来,让我们与您分享万圣节的主题互动!
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1万圣节主题词汇
了解一个节日,首先从这个节日的主题相关词汇开始,提到万圣节,你会立即想到这些词:南瓜、杰克奥兰灯、糖果、服装、鬼屋、鬼魂、女巫、蜘蛛等 。
我找到了一堵主题词汇墙,首先帮助孩子们熟悉万圣节的象征 。有时我会把词汇和图画书结合起来,我们先读图画书,然后把图画书中的词汇抽出来,做成这样的主题墙 。
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光认识是不够的 。我也会让孩子们练习写作 。这些词很多都符合拼写的规律 。孩子们在写作过程中也复习自然拼写!
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2写创意写作
万圣节是一个很好的写作训练机会,风格是想象创意写作,让无拘无束的孩子在纸上实现自己的想法 。
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有孩子写道:万圣节晚上,麦克和约翰穿着鬼魂般的衣服,拿着骷髅 。他们像鬼屋一样走过去,看看他们在猎什么 。
这真是一个有吸引力的开始 。谁不想继续读下去,看看接下来发生了什么?美国儿童低年级作文纸有一个特点:上面有绘画区 。因为老师坚信一个想法:孩子idea不但能写出来,还能画出来!
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幼儿没有足够的写作词汇,此时我们可以列出一些主题词汇,降低儿童的写作难度:
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另一种形式是让孩子跟随文章的想法,加入自己的想象力,完成一个练习:
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3写下如何制作南瓜灯
另一种作文叫: How to Writing,是“信息文”的文体范畴 。这类作文培养了孩子的顺序感 。
很多孩子会和父母在家里做南瓜灯,那么如何做南瓜灯呢?它的步骤是什么?我们可以以写作的形式告诉别人 。
我非常喜欢这个写作模板 。它让孩子先画或贴步骤,然后孩子按步骤写:
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如何制作杰克奥兰灯?首先,你需要准备一个南瓜;其次,掏空果肉;然后,描绘脸的形状;最后,在南瓜里放一支蜡烛并点亮!这样的南瓜灯就准备好了~
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4糖果的大小
用玉米糖来比较万圣节的数学活动 。(candy corn)它是万圣节不可缺少的糖果 。它看起来像玉米,但实际上是糖果 。把它当号和小于号真是太棒了!
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百数表除了比大小外,还可以在万圣节使用哦,让孩子们填写挖空的数字,看看他们掌握了多少!
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低年级的孩子也可以通过数字和英语练习10以内的数字!
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5数学运算万圣节
还有加减法的数学活动 。低年级儿童有一个重要的数学概念: Fact Family,实际上是加减法操作规律 。
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比如:“4 10
=14、10 4=14、14-10=4、14-4=10加减来回变化,形成数字家庭 。
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另一种是颜色练习:根据加减法和颜色的操作code,涂出相应的颜色 。这个活动不仅能锻炼孩子的运算能力,还能培养孩子的细心 。在做涂色的活动时,我喜欢给孩子们播放一些背景音乐,让他们在舒缓沉静的环境中,培养自己一颗平静的心 。
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6万圣节艺术
在今年的在线教学中,我计划和孩子们一起画鬼屋 。我找到了一种对称的鬼屋艺术 。在绘画过程中,我们不仅可以学习形状,还可以学习对称的概念:
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来看看卖家秀 。请期待我的买家秀!
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4 最后,介绍一个著名的互动活动:I have who has,估计没有美国孩子玩过!
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具体怎么玩?我们给每个孩子发了这样一张卡片,每一张都有I have ...”“Who has...句型,但每个人的句型都不一样 。
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这就像一个接龙游戏:比如我先来,我会在手上读卡片里的句子:I have the first card”,“Who has bat?这时,手里拿着bat孩子们会站起来回答I have bat,然后bat读两遍这个词,再拼一遍;最后问Who has candy bar”?
接着有“candy bar孩子们站起来,像第一个孩子一样读单词和拼写,以此类推 。玩完一轮,学生可以交换卡片!
这样的卡片一共16张,30个单词,全部和万圣节有关 。这个活动不仅可以在课堂玩,如果是家里人多的派对Party,也可以玩!
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这么多万圣节资源,选择1~2一、陪孩子过一个难忘的万圣节吧!
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【陪孩子度过一个难忘的万圣节 陪孩子度过万圣节】小媛老师 美国公立学校老师 美国双语教育硕士
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