如何教育幼儿数量？

孩子小班回家后的这个数字
有一天，爸爸拍了拍额头，考了一个4岁的娃娃怎么学，问1 2等于多少，伸出三个手指问鲍晓。鲍晓的脸被蒙住了。1 1等于多少，鲍晓直接拒绝回答。
儿童数学，不用担心，兴趣很重要，必须先学习数字， 1到10是最基本的。通过生活或图画书中的各种物品和人物的数量，例如，看到小鸭的图画书，有几只鸭子，几只黄色的鸭子，加深孩子对10以内数字的印象；不要以回答的形式说话，比如来，给爸爸1到10 ，这似乎背诵，事实上，孩子可能只知道，不知道为什么；
10到20 ， 20到30 ， 30到40 ， ……90100里有逻辑，慢慢渗透，逻辑自然会加法。这就是为什么这本书读了100遍，意思是自见。这就要求孩子专注于观察9和10、19和20、29和30 。……99到100 ，张开嘴，反馈大脑，孩子的微妙观察和逻辑是惊人的，所以把孩子带到1到10的数学门，在后面，你会发现他的大脑逻辑思维是惊人的，期待效果！
【如何教育幼儿数量？】100内加法待续……