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小班美术活动画香蕉教案主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动过程等内容 , 观察了解香蕉主要特征 , 能大胆、自信地画出各种形态的香蕉 , 在游戏情境中快乐涂鸦 , 发展创造力 , 适合幼儿园老师们上小班美术活动课 , 快来看看画香蕉教案吧 。
活动目标:
1、观察了解香蕉主要特征 , 能大胆、自信地画出各种形态的香蕉 。
2、在游戏情境中快乐涂鸦 , 发展创造力 。
3、体验快乐涂鸦带来的成功感与愉悦 , 提高对美术的兴趣 。
4、大胆尝试绘画 , 并用对称的方法进行装饰 。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质 。
活动准备:
1、教师制作PPT
2、黄、红、蓝颜料、白色纸人手一份、颜料盘、抹布 。
3、轻音乐CD、实物香蕉朵若干
活动过程:
一、引题
1、教师问:看看今天余老师给你们带来了什么水果?
2、出示手中的香蕉(PPT图一):这是什么呀?香蕉
3、教师启发引导:老师今天给宝宝们带来了好多有趣的香蕉 , 我们一起来看看吧 。
二、了解香蕉 , 观察香蕉形状的不同 , 并进行想象观察
1、播放PPT:咦?宝宝们 , 老师刚刚给你们看了哪些形状的香蕉呀?(圆形、爱心等)
2、实物香蕉 , 认识香蕉
教师:香蕉是什么样子的呢?它看起来都有哪些形状呢?
3、继续观察各种形态的香蕉(PPT3、4图)
教师:这些香蕉什么颜色?图案看起来像什么?
4、教师点拨总结
教师:原来香蕉的形状可以是各种各样的 , 想怎么变就怎么变 , 真有趣 。
三、教师示范作画“香蕉”
1、出示操作材料绿、黄、黑和棉花签 , 引导幼儿讨论作画方法
教师:你们想来试试画“香蕉”吗?老师这里准备了绿色、黑色、黄色的颜料宝宝 , 我们和它们一起来玩画“香蕉”的游戏好不好?先看看老师是怎么画的 。
2、现场演示用棉花签画任意不同形状的香蕉
教师出示一张白色纸 , 画香蕉各种状态(教师动作显得夸张 , 好玩 , 让孩子体验“玩”色中形成各种形态的香蕉)
四、幼儿涂鸦作画香蕉
1、教师:现在请你们也来画香蕉
教师:现在请你们也来画香蕉 。想画什么形状就画什么形状 , 你们来试一试 , 看看谁画的香蕉形状最有趣 。
2、播放轻音乐 , 鼓励幼儿在画“香蕉”大胆作画 。
教师:我们穿上画衣开始画香蕉喽!
五、互动评价
1、随机发现幼儿有创意的作品 , 进行点评 。
教师:呀 , 我发现了一个很有趣的香蕉 , 这个香蕉的形状像什么呢?
2、自由评论
教师:你喜欢哪个香蕉?为什么呀?
3、教师总结
教师:今天你们画的香蕉都画的很好 , 余老师好喜欢你们的香蕉 。你们以后再画出更有趣的香蕉好吗?
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