如何培养孩子的灵巧性( 二 )

这里还有条捷径——作为和孩子朝夕相处的母亲，正是孩子的最好榜样，如果这个母亲肯完全接纳自己，也毫无保留地爱孩子的话，她的孩子一定能成为一个喜欢自己的人。
四、改变那些“不受喜欢孩子”
常受欺负的孩子，大多是无法喜欢自己的。
有一种方法可以帮助他们重拾信心：让他从自己周围的人群中，不论亲人、老师或朋友，找出自己所喜欢的人，并知道自己喜欢的人也喜欢着自己，那就能增强他信心。因为孩子会想：“我这么不受欢迎竟也受这个人喜欢，自己当然也能喜欢自己！”

采编自：番薯藤

如何培养孩子的灵巧性
训练宝宝，游戏是最好的方式

想培养感觉统合能力，一点都不难，只要运用身边一些垂手可得的小工具，六个月后，就可以明显看出成效！
1. 摆荡游戏：
（0～1岁起）
从宝宝出生起，就得开始训练宝宝的感觉统合能力！只要由家里的长辈将孩子抱在怀里轻轻地摇晃，就可以达到刺激前庭、改善平衡反应、增加肌肉张力的效果。等到宝宝一岁大左右，就可以找一条大毛巾，并将孩子置于毛巾中间，由爸爸、妈妈各拉住毛巾的一边，轻轻摇晃。
2. 丢接球：
（1～3岁起）
宝宝一岁时，可将直径约20公分的橡皮球，放在孩子的面前，并鼓励孩子主动伸手拿球；待宝宝二岁后，就可以玩进阶游戏，即使用20～30公分的橡皮球，然后与孩子间隔约二公尺，分别坐于地上，用滚球的方式与宝宝玩传球游戏。
宝宝三岁就可以完高阶游戏，将您与宝宝的距离拉长至3～5公尺，并改以弹跳的方式传球。
如此一来，可以改善宝宝的手眼、双侧，及视觉追踪的协调性。
3.镜子游戏：
（2岁起）
从宝宝二岁起，就可以开始玩模仿游戏。藉由孩子模仿父母动作的过程中，可藉机让宝宝认识自己的身体，及区辨左右方向，这对宝宝的观察，与动作计划能力有长足的进步。不过，一开始不要太难，应从一只手开始，再进展到全身，以免动作太复杂，宝宝一时记不清，而产生挫折。
4.地面探险：
（1～2岁起）
仅需不同材质的拼装地毯，就可以提供宝宝触觉及本体觉刺激，有助于改善其动作计划能力。玩法很简单，宝宝一岁时，就可以在家里布置各式不同材质的地毯，让宝宝在地毯上爬或走，或从事任何游戏，让宝贝接受不同材质的刺激。等到宝宝二岁起，妈咪就可以做难度稍高的设计，将地毯高度任意变化，让宝宝在不同高度的地毯上，从事各种游戏。
5.叠积木：
（2～3岁起）
自宝宝二岁起，就可以开始着手进行精细动作训练，工具是约5公分立方的积木，让宝宝尝试用一手或两手将积木叠高即可。待宝宝长大些，到了三岁，就必须换小一些的积木，约三公分立方来训练，让宝宝试着使用积木，进行叠高或创作游戏，有助于改善手眼协调，并可顺道训练宝宝的创造力，及注意力，一举数得。