你要“会说话”，孩子才能“听话”( 四 )

● 替孩子的行为画圈圈，他会产生无比的干劲
跟孩子说：“这里做对了！”考试卷上有“○”也有“×”，爸妈把注意力放在哪个部分，会令孩子高兴呢？哪一部分能激发孩子觉得“好开心！我一定要更努力。”
如果是我，绝对是爸妈注意到“○”对的部分。有人认同自己的长处、称赞我做得到的事，那就能产生无比的干劲。
“这个炸猪排，简直太好吃了！”
“谢谢妈妈每天辛苦准备美味的晚餐。”
我真希望家人能对我这么说。这样的话，我一定能够开心地想“要再做更好吃料理给家人吃！”要是平常能得到很多赞美，就算偶尔有批评，一定也能坦率接受。之后，只要看到伟伟自动去刷牙，我也会经常赞美他：
“伟伟的牙齿刷得好干净，它们一定觉得很幸福！”
伟伟觉得自己受到关注，总是笑嘻嘻的。另外，我也开始留意各种“○”的行为来赞美他。当他帮我拿报纸时，对他说“还好有你帮忙~”；对慢条斯理的侬侬则说 “你不慌不忙，很细心呢！”人就像植物一样，受到光照的部位会成长得更好。“○”或“×”的行为举止，也会透过你的赞美及批评而增加。
对了！还发生过一件事。有次我不小心把味噌掉到地上，一旁经过的伟伟说：“味噌掉在地上了。”
我内心嘀咕：“既然看到了，干嘛不帮忙擦干净？”不过，内心另一个声音提醒我：“等一下！”我寻找“○”的部分赞美伟伟：
“谢谢你告诉我。”
你猜后来怎么样了？原本已经走过去的伟伟，竟然转过身来，特别跑回去把地板擦干净！这件事令我感受到“肯定”的惊人威力。只要随时留意，从孩子的行为“找出○”，家中气氛必定能焕然一新。
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让孩子愉快的家庭教育

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