新的学期开始了，说到小班，少不了要数室内孩子们“哇哇”的哭声和园外家长们焦虑的身影 。无论你到哪家幼儿园，哪怕已是中午时分，依然会看到为数不少的家长在幼儿园周围往里张望，因为不放心自己的宝宝，偷偷地跟踪观察 。面对入园问题，家长比宝宝表现得还要焦虑 。
到了两三岁，孩子总要面对一个问题，那就是渐渐离开父母的怀抱，走进幼儿园的集体生活 。对于从未离开过家的孩子来说，到一个陌生的环境和人群中生活，肯定会有不安全感，入园焦虑由此产生 。这也是孩子人生旅途上第一次感受挫折，心理、生理难免会受到一定的影响 。宝宝的焦虑牵动着家长们的忐忑不安，如何使宝宝尽快适应幼儿园生活，就成了家长们的头等大事 。
孩子和父母分开，孩子和父母同样都要经受分别的阵痛：那些抽泣、尖叫以及孩子求父母留下来时的绝望，都足以把爸爸妈妈的心撕成一块块的碎片 。然而，我们必须清楚，孩子希望父母留在身边是非常自然而且正常的，但让孩子学会独立，却是他人生情感成长中的一个重要组成部分 。父母是不可能阻止孩子长大，不可能不让孩子独立面对生活的 。
身为家长，如果自己立场不够坚定，态度不够鲜明，就很容易给孩子找借口不去幼儿园 。
父母焦虑不安的情绪只会给孩子造成更大的影响 。
美国一位心理学家研究发现，早期的分离焦虑症如果比较严重的话，会降低孩子智力活动的效果，甚至会影响其将来的创造力以及对社会的适应能力，因此，及早减少孩子的分离焦虑，以利于将来能力的发展和健康人格的形成，要比您短期的阵痛和孩子的哭声，更具有重要的意义 。
因而，面对孩子的入园问题，家长要做的，首先是自己放心，然后才能让孩子安心 。





如何让宝贝爱上幼儿园
送孩子上幼儿园应及时







现在家长们对独生子女的教育问题都非常关注 。孩子呱呱坠地以后，一般都是由祖父母（外祖父母）或保姆协助父母养大的 。
到了3 岁，孩子的活动范围逐步扩大，家长们不免担心起来，害怕孩子过早地到外面去，因而迟迟不把孩子送到幼儿园 。从孩子个性发育的角度看，这些孩子该不该及时上幼儿园呢？从以下的调查中，家长们可能会得到一些启发 。
我们曾对60名2.5～3.5岁均是独生子女的幼儿园新生进行了调查，经过一个月的观察和统一评定，老师们发现这群孩子不同程度存在品行问题：多动、注意力差和被动 。老师们按照幼儿园教育计划对这群孩子进行了耐心教育 。半年之后，再进行统一评定，发现这些孩子的品行、注意力、被动均有明显的改善 。
从以上调查可以看出：在家庭环境下由祖父母（外祖父母）或保姆带大的独生幼儿，如果三岁以后仍然由祖父母（外祖父母）或保姆带养，从心理学的角度看，不利于独生幼儿的成长 。此外，我国幼儿园教育主要以品德与游戏为教育手段，幼儿园为独生子女克服了无兄弟姐妹作伴的不足，孩子们在互相接触交往中磨炼了自己，这正是家庭环境中所缺乏的；另一方面，幼儿园老师一般都能采取正确的教育方法改善幼儿行为问题，促进独生幼儿的心理健康 。
家长朋友们，为了孩子全面健康成长，应在孩子2～3岁时送他到幼儿园，不要耽误孩子！





家长放心，孩子才能安心
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