孩子聪明十要素( 四 )

通过这样的行为，孩子逐渐体验出他身边发生的事情，他慢慢地全部理解它们，并把这样的东西用在别人身上。
●不久，他就能正式地写字或画画了。孩子喜欢涂涂写写和使用颜色，一盒彩色粉笔、一块黑板、一张与他一样高的画架就足够吸引他了。因为，他能在那上面“画画”，把它们擦去然后重新再画。你可以在画板上贴一张纸，给孩子一盒印泥，让他随心所欲地在纸上留下手印和各式图案。如果你不想给他买这些东西，你可以用自己做的其他东西代替。
儿童画是很有趣的，特别是当孩子和朋友们一起画的时候。
●多数孩子都喜欢音乐，从他们出生那刻起，就喜欢别人唱歌给他听。在他们会说话之前很长时间，许多孩子就掌握了他们所喜欢的歌曲或童谣的调子。等孩子大些时，你可以给他买木琴或玩具钢琴之类的简易乐器，这样他就能演奏出自己的音乐了。你可以在旁边一边听一边跺脚、拍手、哼唱来配合他，鼓励他。如果你能用自己的乐器为他伴奏，他会非常高兴。
●帮助孩子学习的最好方法就是参与到他的学习中去，尤其是你要具体地指点他如何玩新玩具，并示范给他看，然而，这一切你必须做得巧妙一些，别对他形成干扰，要允许他自己决定是否愿意遵照你所说的去做。若没有伙伴，孩子的许多游戏都无法进行下去。无论如何，你都要表示出你愿意做他的伙伴，至于他希望和你玩多长时间这个问题，你就只管听他的好了，千万不要包办过多。
每次，你都应让他打头里做。他也许想让你帮他把沙桶装满，然而，他真正想达到的目的却是要求你把桶里的沙子倒出来做沙饼。
●孩子注意力集中的时间也是逐渐增长的，但是，如果让他把注意力集中到难度大的事情上还很不容易。通过把事情简单化或帮他完成，你能帮他集中注意力。如果你把—项任务或工作的操作过程演示给他，就等于为孩子指明了努力的方向。他需要你的支持和鼓励，如果你这样做了，他也许会有决心把注意力集中得更久些；但要是没有你的帮助，他就无能为力。
所以，为了孩子获得更大的成就感，你竭尽全力是值得的。
让孩子独自玩耍
有些父母错误地以为：只要醒着，孩子时刻都需要有趣的娱乐和刺激的游戏。
这是一种误解，甚至会很有害。如果让孩子自己决定的话，他应该学会而且十分愿意学会的是他能自己寻找快乐。通常，孩

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如何开发13个月大的小孩的智力——陆为之回答
学习　2-3岁

子希望大人允许他自己玩，让他决定玩什么、玩多长时间。所以，你应放手让孩子单独去完成那些他下决心去做的小事情，要是他做不下去了，他自然会请求你的帮助；要是他不问你，就不要去干扰他，否则，若去干扰他，阻止他或把自己的想法强加于他都会适得其反，让他不开心。这样做也会让他厌烦的，因为他将再也没有机会独自享受成功的喜悦，因此，他将失去每个孩子都需要的自豪感与成就感。
另一个普遍存在的误区是相信孩子们都需要玩具。其实，最流行的游戏活动大多数根本不涉及玩具，游戏也许包括身体活动，如游泳、爬山、跑步、拍球或击球，用小树枝和树叶搭帐篷，往沙坑和壕沟里灌水，收集鹅卵石或贝壳等，你该允许孩子有机会自由自在地做那些事情。如果你不鼓励这样的自由活动，他被迫放弃那些活动而你对此又满不在乎，那么，孩子会有一种不愉快的受挫感甚至失落感，长此以往就会导致他产生顽皮、懈怠的表现，甚至做出更糟糕、更危险的行为。