如何与孩子沟通最易被接受( 三 )

在这一阶段，有些家长在与孩子沟通时的态度、语气，会因自己情绪的不同而变化：心情好时与孩子讲话较温和;情绪差时，会因一些小事责备、训斥孩子;此阶段家长与孩子交流时，对孩子的接纳程度已不再是百分之百。
3.孩子上幼儿园或者学校，家长更多的是关心他学习成绩的好坏，对他接纳的程度也常以成绩为标准。家长最爱问孩子："有没有听老师的话?""考试多少分?""老师喜不喜欢你?" 孩子的学习成绩常是家长态度的晴雨表。家长与孩子的对话，已然是两个成年人的对话方式。
从回顾家长与孩子谈话方式的变化过程，不知您是否悟出了什么?诸多家长与孩子沟通不良的个案中，有一个共同的特点，便是孩子自小到大的成长过程中，家长在对他说话时，比较多地从"应该对孩子说什么"角度出发，而很少考虑"怎样说孩子才接受" 。常常忽视了孩子在不同的年龄阶段，知识容量、心理特点、生活经验以及社会背景都在发生着巨大的变化，并且是处在一个日益发展的动态过程中。
【如何与孩子沟通最易被接受】如果家长对孩子说话的内容、方式，不能与孩子的变化相吻合，结果只能是家长的话孩子越来越不听，或者"听不懂" 。
孩子在接受教育时是有选择性的，并非所有正确的、应该实施的教育内容都会为他所接受。孩子只接受乐于接受的内容和方式。因此，家长有必要研究怎样同孩子说话。
和孩子沟通的9个秘诀
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怎样让孩子改掉马虎习惯
一定要让孩子做的66件事

1.把自己也变成孩子，走进他的世界，和他融成一片。因此，家长是否拥有一颗赤子之心，非常重要。
2.和孩子密切相处，从他的语言及行为中了解他的想法、喜好和内在需要。
3.注意孩子的反应与态度。在和孩子说话时，仔细地把他的话听完，了解他的想法及立场。
4.体会孩子的感受。当孩子在外面受了委屈，与好朋友或心爱的宠物分离时，家长只是一味地告诉他"没关系，坚强一点" ， "这没什么好难过的" ，会让孩子觉得家长一点都不能体会他的感受。若家长能以同情和理解的态度对待孩子，适时地给予亲情慰藉，就会有截然不同的效果。
5.了解孩子的发展，不要尽说些他无法理解的话，或提出他达不到的要求，让他觉得辛苦，压力大。
6.认真回答孩子的问话。孩子提出问题时，应先了解其真正含意，并针对孩子的需要做回答。例如孩子问："妈妈，你要不要去买菜?"这个问题的真正意思可能是："妈妈，我想跟您一起去买菜。"假如您知道孩子的真正目的，就可以说："要啊!你要不要一起去?"孩子听了必定会很高兴。
7.避免用"我命令你……""我警告你……""你最好赶快……""你真傻" ， "你太让我失望了"等带有指挥、命令、警告、责备、拒绝等负面意义的语气说话。
8.经常变换新鲜的话题，引起孩子的兴趣。例如："我猜猜看你今天发生了什么事?""如果有一天，太空人真的来到地球……"等话题，相信会比"今天过得好不好?""快乐不快乐?"更吸引孩子。