2.夸奖重在描述,不在评价
“赞美与奖赏并不是仅有的正向反馈的方式,另一种方式是欣赏 。”欣赏是指针对宝宝所努力的内容做清楚明白的反馈 。例如,恬宝贝儿妈妈所述“你帮妈妈摆了筷子、放好餐垫,做了自己力所能及的事情……”这样的夸奖能帮助宝宝将关注放在他所做的事情上,而不是放在别人的夸奖上 。同时,在倾听你欣赏的描述中,宝宝会逐渐学会怎样进行自我评价,长成为独立、具有正确自我认识的人 。
当听完你的描述后,他可能会自己评价、表扬自己“我已经长大了,是大哥哥了,能帮妈妈干活了 。
3.夸奖以鼓励为主,指出宝宝需要努力的方向
鼓励与夸奖都是对宝宝行为的正向评价,又稍微有所不同 。夸奖重在结果,鼓励重在过程 。鼓励是对宝宝努力的过程及行为进行恰当的描述,例如宝宝涂完一幅画,你可以描述他所涂的画面本身的内容,和他一起欣赏和讨论这幅画也可以鼓励他“这幅画比较大,一次涂完会有点累 。下次你可以试试换多种颜色,画面就会不一样 。”宝宝知道他的坚持得到了肯定,同时还知道了涂色不仅仅是涂色,在涂色的过程中也需要配色 。
再比如天天妈妈换一种角度描述“天天到处乱搬东西”,“说天天真是只勤劳的小蜜蜂,同时教他把东西摆放到合适的位置” 。这样的夸奖有明确的指向,又趣味十足,宝宝特别容易接受 。
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