中班音乐活动扮家家教案反思


中班音乐活动扮家家教案反思

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中班音乐活动扮家家教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感受歌曲中的说唱情趣,能根据歌词创编表演动作,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,快来看看扮家家教案吧 。
活动目标:
1、感受歌曲中的说唱情趣,能根据歌词创编表演动作 。
【中班音乐活动扮家家教案反思】2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣 。
3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己 。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力 。
5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐 。
活动准备:
歌曲《扮家家》
活动过程:
1、 讨论玩“扮家家”的游戏
T:你们爱玩扮家家的游戏吗?怎么玩的?
一边唱一边进行情景表演,帮助幼儿了解歌曲内容
2、 学唱歌曲 跟着音乐念歌词
T:我们现在来学唱这首好听的歌吧 。你们先竖起小耳朵听何老师来唱一遍
3、 创编歌曲 引导幼儿边唱边表演相应的动作
T:这首歌那么好听,我们把它遍成舞蹈吧,一边唱一边跳舞 。好吗?
4、 游戏:我给娃娃来喂饭
请2到3位幼儿当妈妈抱着娃娃喂饭给她吃,大家一起来唱歌
活动反思:
这堂音乐课中,因为内容特别贴近与孩子们的日常生活,而且歌曲的演唱风格也很轻快有趣,所以孩子们在本堂课的表现还是比较活跃、感兴趣的 。