学才艺前先培养艺术细胞

乐器， 5岁后再学
【学才艺前先培养艺术细胞】

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与其逼孩子学乐器，不如先带他们听音乐会培养乐感
都说学乐器能培养孩子的乐感，增进大脑发育。很多家长也认为学习音乐应该从娃娃抓起，学乐器的年龄也是越小越好，于是不少孩子在两三岁时就被送去学习了。
但是，孩子较早学乐器真的就能练好“童子功”吗？对身心发育有没有影响呢？
带着他们的疑惑，采访人员采访了几位相关专家。北京市教育学会教育心理心理研究会理事温方告诉《生命时报》采访人员，学习乐器需要孩子有兴趣和一定的耐性。
两三岁的孩子心智尚未成熟，协调性稍差，一些技巧性的东西很难掌握，学习时精力也不能完全集中，往往坐不住，这样都会影响学习效果。
长久的持续性作业也会使他们厌烦，此时如果家长急躁再责骂孩子，不仅会抹杀他们的兴趣，还会导致他们以后学习其他东西时出现心理障碍。因此，孩子过早学钢琴、小提琴、电子琴等乐器是不适宜的。
中国中医科学院骨伤科研究所张兴平副研究员也告诉《生命时报》采访人员， 5岁以前的儿童骨骼、关节还未完全发育成熟，长时间练习乐器会影响手部骨关节、韧带的生长发育；长久保持一种姿势也会影响他们的形体发育，如拉小提琴时，头臂要保持一种姿势很久，时间过长，强度过大，会引起局部关节、肌肉和肌腱的损伤。
因此，对于两三岁左右的孩子来说，与其每天“逼迫”他们练习乐器，还不如由家长带领他们听音乐会、看艺术展来培养艺术细胞。等他们对音乐有了一定的分辨和理解能力后，再通过有目的、有侧重的学习训练，进一步发掘他们的潜力。▲
舞蹈学太早，伤骨头
舞蹈演员优雅的气质，秀美的身姿令无数人倾倒。为了让自己的孩子长大后也能拥有挺拔修长的形体，提高审美情趣，甚至仅仅是“赶时髦” ，不少家长在孩子很小的时候就送他们去学舞蹈，如拉丁舞、民族舞、芭蕾舞等等。殊不知，忽略孩子的身体特征和年龄阶段，盲目进行舞蹈训练对孩子的身心反而不利。
天津师范大学舞蹈教师、中国舞蹈家协会培训学校高级舞蹈教师郑莉在接受《生命时报》采访人员采访时说，如果孩子在适宜年龄之前从事舞蹈训练，会影响身体健康。首先，由于儿童的骨骼坚固性差，易弯曲变形；其次，儿童的骺软骨尚未完全骨化，如负重过大，会使骨骺损伤或过早骨化，从而影响身高。此外，少年儿童的心肌纤维较细，弹力纤维较少，心脏收缩力弱，植物神经对心脏的调节功能尚不完善，如果训练时负荷过大，活动时间过长，都会损害身体。
如现在很时尚的拉丁舞，主要动作是腰胯部的扭动，太小的孩子学习，可能导致身体发育不良。
天津师范大学学前教育学院院长郭亦勤也告诉《生命时报》采访人员，儿童学习舞蹈等才艺应以激发兴趣为主，不宜过多强调技巧训练。尤其不应过早专业化定向，要做到有“道”和有“度” 。