宝宝的成长需要权商

中国人注重以德治身，这是两千年前就开始注重的事情。这两千多年来，有的以礼为德，有的以爱为德，有的以法为德，有的以孝为德，有的以舍为德，有的以爱国为德。
“德”成了中国人生存和行为方式的准则，填充了各个领域行为规范的空白。德让我们知道该如何与人相处，却并没有告诉我们如何才能做到。
“送礼也送理理礼也送，求德不求得得德不求。”就是“以礼用德”，就是告诉我们将来求存图进步的方法。正如一名人之言，“小富靠勤，大富靠德”，真理也。在新时代，人的价值和发展被放到一个新的高度，同时人类的竞争也异常残酷。懂得生存之法的人不会被时代淘汰，缺乏生活之法的人很快就沦为社会底层。
德与得同音，二者有着千丝万缕的联系。也许有人不追求德，但没有人不追求得。二者先行后续的关系成为了如今社会的一对逻辑笑话。所以我必须阐明自己的观点。其一，德与得一样，是个人的事情，不要与他人进行比较。其二，德是得的前提，因为得是目的，而德是方法。
基于这两条，我才敢亮出我的主观点——责任产生权力。责任是德的核心，也是得的核心。我们不能要求任何人遵从你的个人愿望，这就好比让社会去适应你一样。我们一直去要求有权力的人去尽责任，这是一种依赖态度，但权力决定了他们的位置，这是个不争的事实，他们的位置可以享受更多的福利和优待也是不争的事实。付出多少责任，就有机会享受多少权利。
我觉得可以将这种“权商”思想渗透给我们的孩子，它和智商、情商、财商同等重要。我们在家里不霸权，但同样行使比孩子多的权力，告诉他们我们的权力来自外面的责任与贡献。在孩子小的时候，让他们参加家里的讨论和活动，尽他们的“责任” 。当他们责任大于家长时，他的权力就大于了家长的权力。我们希望孩子能快快长大，就让他们多做力所能及的事情，并告诉他们家庭需要他的这份力量。在一次次的家庭活动中，他的责任感就转化成了贡献，进而提升了成就感与自信心。
【宝宝的成长需要权商】有权商的孩子会比别的孩子更早接触社会，并在学校生活中处于领导地位，享受更多的锻炼机会。我设计了个活动，要求学生每天做一件家务，捡两件垃圾，抄三条国家大事。家务体现了对于家庭的责任，捡垃圾体现了对社会的责任，抄新闻提现了对国家的责任。半年过去，能坚持的只有一个孩子，他的责任心超越了其他的孩子。