宝宝科学早教小计策

【宝宝科学早教小计策】     早期刺激和婴儿的智能开发
    人类约有150多亿个脑细胞，个体差异并不大。它是依靠外部刺激，不断增加反应的次数，不断提高反应的灵活性，来促进自身发育的。宝宝只有在不断的外部刺激作用下，才能获得智力活动的物质内容，即生活经验。
    宝宝的学习过程是先感觉外界的刺激，后把所感觉的事物与所有的感觉联系起来，再做出相应的动作去反映外界的刺激。所以，爸爸妈妈应该知道，开发宝宝的智力并不能以抽象的读写背景为内容，而应让宝宝接受直接和具体的刺激，获得感性知识和丰富的生活经验。宝宝经受外部刺激越多，其应付环境的能力就越强，对新的刺激就越能作出正确的反应。
    这个时期的宝贝
    充满好奇心的宝宝——对任何事物都要探索，越阻拦，就越要去尝试。爸爸妈妈要多鼓励，积极主动教宝宝认知事物，不过分限制宝宝的行为；尽可能减少家里的不安全因素，如尖锐的物件、锋利的刀具等。
    自我意识逐渐成熟完善的宝宝——开始认识家人，遇到责备和忽略，会哭叫表示抗议。
    该阶段早教重点
    宝宝快1岁了，已经学会爬，并逐渐学会站立和行走，随着活动能力和感知能力的增强，对身边的任何东西都有着极大的兴趣，好奇心非常强。有的宝宝对电话里的声音感兴趣，常常牵拉电话线；有的对墙上的电源插孔感兴趣，常用小手指去捅，家长越是阻拦，就越要去试。小宝贝变得调皮、不听话了。