久久健康网导读:专家解析:兴趣是妈妈培养宝宝才艺的关键 每个宝宝都是父母的希望 , 都希望自己的孩子多才多艺 , 所以父母就会尽力提供一切有力的资源去栽培他们 , 期待宝宝未来杰出、优秀、比别人高一等 。其实这种做法是错误的 , 但是父母在培养孩子才艺的时候一定要知道如何培养 , 切记兴趣是最好的老师 , 只要找到孩子的兴趣所在 , 并全力去发觉 。
1、培养兴趣不一定靠上课
如果父母还在考虑要不要送宝宝上才艺课 , 那专家建议 , 不妨先试试其它方法来培养宝宝的兴趣 , 不需要急着下决定 。
从日常生活中制造让宝宝接触各种事物的机会 , 例如 , 宝宝没有学乐器 , 不代表就无法培养音乐方面的兴趣 , 如果家里常有欣赏音乐的机会 , 也能为宝宝和音乐之间牵上一条线;又如带宝宝亲近大自然 , 了解环境生态 , 就不一定送他们去上自然科学的课;语言能力则可以借着看外文绘本、卡通电影等来学习 。从日常生活中边玩边体验 , 有时候比中规中矩的上课更能让宝宝乐于学习 。
参与小区的团体活动或学校的社团 , 也都是学习及培养兴趣的方法 。在这些活动中 , 宝宝自己会发现最有兴趣的事 , 或让父母从中找到宝宝的天份 , 然后再集中资源栽培 , 把钱花在刀口上 , 那就不用塞给宝宝一堆他兴趣缺缺的课 , 亲子之间还为此搞坏关系 。
不论宝宝上不上才艺班 , 更重要的是让宝宝保持对事物的好奇及热情 , 那即使不安排他们上才艺课 , 也不会剥夺他们学习的机会及乐趣 。
2、不要将宝宝的艺术潜能简单定位
即使宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画 , 也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在画画或唱歌上 。在宝宝的早期发展中 , 兴趣点有可能是多方面的 , 过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面 , 往往会造成宝宝片面发展 。
3、重在艺术的审美体验
许多父母往往追求宝宝会弹几首曲子、会画几幅画 , 有的甚至过早追求过级考证 。这些不仅不利于宝宝艺术潜能的发展 , 而且使宝宝失去了对艺术的兴趣 。培养孩子的艺术潜能 , 要培养宝宝对审美要素的感受力 。可以带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素 。生动的、活的审美源泉 , 可以激发宝宝内在的艺术潜能 。
4、培养宝宝耐心
一位3岁的孩子能背许多唐诗 , 还会背乘法口诀 , 但老师拿着一样东西问他:“这是什么颜色?”他却摇头说:“不知道 。”大多数家长总希望通过早期教育使孩子更出色 。于是 , 不少家长早早地就让孩子识字、算术 。还有家长让孩子背诵唐诗、圆周率 , 认为孩子背得越多 , 就越聪明 。还有的家长认为“孩子现在听不懂 , 以后早晚会懂啊!早一点引导他 , 可以学得更快” 。
孩子应该学符合自己年龄的知识 , 不能“拔苗助长” 。相信很多家长会不厌其烦地教孩子一些高难度的知识 , 但这样的做法违背了教育规律 。儿童会在不同年龄很自然地吸收不同的知识和技能 , 这是一个水到渠成的过程 , 不必刻意灌输 。
久久健康网温馨提示:宝宝学才艺的过程中 , 尊重他的特质和学习步调也很重要 , 更不要拿他和别的宝宝的表现做比较 , 增加亲子双方不必要的压力 。每一个宝宝天生个性及学习能力都不同 , 即使上一样的课 , 用同样的教学方法 , 每个人的表现和学习效果也有差异 , 重要的是宝宝能享受上课和做这件事的乐趣 。让宝宝在学猜才艺的同时 , 一定要先了解一下宝宝的个性特质 , 天 , 兴趣爱好等 , 这样才能培养孩子的才艺 。
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