唐诗，成就有内涵宝宝( 二 )

场景4：河边看柳吟唱《咏柳》
春天，妈妈带宝宝去河边或湖边踏青时，看到万千垂柳在春风中起舞，每一条柳丝上，刚刚萌出的小柳芽儿就像碧绿的翡翠，此情此景，就是教宝宝《咏柳》一诗的最好场景。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”第一句“碧玉妆成一树高”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出刚刚萌发的柳叶精巧的形态美。而“不知细叶谁裁出?”之后，诗人又自问自答;“二月春风似剪刀。”这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。春风既然能裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。春风就像举着天下最神奇的一把剪刀，裁出了宝宝眼中万紫千红的世界。
通过这首诗的讲解，妈妈可以培养宝宝对季节变化的敏感性，给宝宝一双慧眼，让他领略到大自然神奇的变化和活力。像杜甫的《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”也可以放在相似的场景下来教，杜甫的这首小诗，就象画儿一样美，妈妈可以教宝宝自己用画笔来画下，葱翠的垂柳，啼唱的黄莺儿。画面的上半部是青湛湛的天，一队白鹭排队飞过。远处的高山，峰顶上是经年不化的积雪。近处有茅屋，门前大河涨水了，水面上停泊着远方来的大船。帮宝宝把诗“画下来”，是一种很直观的教育方案。能帮宝宝领悟到：细柳新绿，这不是春天的色彩么?黄莺唱和，这不是春天的声音么?白鹭从南方飞回，正是带着春意的来客。趁着春江水满，江东的大船不远万里而来，说明人们已经开始了一年的经商和劳作。这一切构成一个鲜明的主题：春天来了，一年之计在于春。
场景5：孩子在菜花地里扑蝶教《宿新市徐公店》
春天，看油菜花是有宝宝的家庭一年中最重要的休闲活动，扑蝶，野餐，摄像，留下了宝贝天真烂漫的身影，而此时也正是教宝宝杨万里的诗《宿新市徐公店》的最好时机，“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”要是宝宝的理解有困难的话，妈妈可以将诗编成故事讲给宝宝听，比如：“很久很久以前，有一个叫杨万里的伯伯外出远行途经一家客栈，客栈的主人姓徐。哇!眼前的美丽风景让他停下了脚步。放眼望去，一条小路向远方延伸，小路的两边是用木头做的篱笆，还有像士兵一样整齐排列的小树。树枝上的小花零零散散，有的已经落了。草地上有一些小孩在玩，其中有一个小孩在追赶着一只金黄色的蝴蝶。蝴蝶东一下西一下，高一下低一下，呼啦一下子飞进了金黄色的菜花地，小孩瞪着大眼睛找了半天，也没有分辨出哪是蝴蝶，哪是菜花。只好作罢!”把诗编成故事讲给宝宝听，可以帮宝宝想象那样一种朴实有趣的生活场景，这就是读诗的享受。
要想让孩子对学习古诗保有长久的兴趣，最重要的一点就是妈妈不能把背古诗当作一项强加给他的任务，而是当作母子共同的爱好，一起来慢慢感受和想象。
场景6：宝宝想家时教《静夜思》
不少妈妈认为小宝宝很难理解李白《静夜思》中的感情，其实不然，孩子在外旅行时，一到晚上就吵着要回家，就说明孩子对远离家园的孤单，比大人有更细腻更真切的感受。在异乡，月光照到床前，孩子在黑暗中睁大眼，妈妈讲了很多故事也不能让他安心入睡，那么，何妨来教他“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”告诉宝宝，诗人后来醒悟到地上应是月光而不是白霜，所以就产生了无穷的遐想，他抬头仰望，似乎要从这明月里寻找家人从远方寄送来的美好祝愿。但诗人望眼欲穿，却依旧不能从明月那里得到一份安慰，无奈之中，只得低头沉思。头上的明月，心中的故乡，真是别有一番滋味在心头啊!