锻炼宝宝记忆力的小游戏

训练项目: 1、这是我的 宝宝有自己专用的毛巾、牙刷、牙杯和牙膏 。把宝宝的用具和爸爸妈妈的放在一起,每次洗漱时,让宝宝自己拿取用具 。换用毛巾、牙刷、牙膏时,挑选与原物不同色彩、不同形状或不同形象的物品,向宝宝展示一下新用具,让他比较与旧用具有什么不同 。
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【锻炼宝宝记忆力的小游戏】训练项目:
1、这是我的
宝宝有自己专用的毛巾、牙刷、牙杯和牙膏 。把宝宝的用具和爸爸妈妈的放在一起,每次洗漱时,让宝宝自己拿取用具 。换用毛巾、牙刷、牙膏时,挑选与原物不同色彩、不同形状或不同形象的物品,向宝宝展示一下新用具,让他比较与旧用具有什么不同 。如果宝宝一时说不出,可拿出旧用具让宝宝比较 。在以后洗漱时,看宝宝能否正确取出自己的新用具,并让他回忆新旧用具的不同之处 。
宝宝对有“自主权”的东西有强烈的占有意识,利用宝宝的这种独立意识进行训练,宝宝会自觉地加强记忆 。掌握规律 训练宝宝记忆力
2、命名仪式
把宝宝喜欢的玩具排成一队,举办庄严的命名仪式,让宝宝为它们起名 。可以从三个玩具开始,逐渐增加玩具 。一段时间后,你跟宝宝商量,由你给它们命名,然后让宝宝复述 。
在宝宝眼睛里,玩具都是伙伴,拟人化地命名,他认为理所当然,因为宝宝有名字,伙伴怎能没名字?而且由他命名,他当然更为兴奋 。哪怕他取的名字听上去含糊不清、不知所云、变化多端也没关系,主要的训练在于回忆他所取的名字 。
3、交朋友
让宝宝在小区里交些小朋友,在交往后,问宝宝一些问题?带着什么玩具?带他(她)的是爷爷还是奶奶(外公还是外婆、爸爸还是妈妈……)?你们一起玩了什么?等等 。当然,还应该正面引导交际的问题,比如,提起一个宝宝和小朋友玩得很愉快的游戏,问?你准备下次跟小朋友玩些什么?等等 。
这个游戏还可以训练宝宝的交往意识和交际能力 。
4、做作业
要让宝宝养成主动记忆的习惯,就要给他布置记忆的“作业”,也就是事先告知 。比如,带宝宝出去散步前,在家的爷爷、奶奶或其他人表示羡慕状,要求宝宝回家告诉他们看到了什么 。要求必须具体、单一、指示清晰--看看大树下有没有花儿、花园里小桌子装好了吗等等 。“作业”由一项向几项发展,记忆对象由一个地点逐渐扩展到多个地点 。
给宝宝提出各种记忆任务,会激发宝宝的独立感与自豪感,对培养宝宝的记忆习惯有强化作用 。优化宝宝记忆力,巧学英语
5、讲故事
给宝宝讲一个简单的图画故事,事先提出要求 。结合图画,你重复一些重点的语言、动作描述,重复的时候可以让宝宝跟着复述 。然后让宝宝以图为助给你讲故事,在他有困难的地方适当提醒一下 。如果他讲得与图书不一致不要去纠正,肯定他的合理创造;如果不合理而导致故事无法继续,适当帮他“拐个弯”接续 。
如果能帮宝宝录音下来,再以赞赏的态度放给他和亲朋听,会让宝宝很有成就感,从而对这个游戏乐此不疲 。
6、作客之前
在准备出去拜访客人之前,交给宝宝一个任务 。把礼物放置在不太醒目的地方,然后带领宝宝跟你一起做繁忙的出门准备,看最后宝宝能否记得提醒任务 。
让宝宝一起做繁忙的出门准备,转移了宝宝对礼物的注意力,调动起宝宝的兴奋情绪,这对宝宝的记忆力是个不小的考验 。这个游戏对纠正丢三落四、粗心大意的习惯也有一定的作用 。